24 คิว
9th - Uni
32 คิว
9th
20 คิว
9th - 12th
37 คิว
9th
75 คิว
9th - 12th
44 คิว
9th - 12th
25 คิว
9th - 12th
47 คิว
9th
21 คิว
9th
35 คิว
9th
10 คิว
9th
36 คิว
9th - 12th
21 คิว
9th - 12th
80 คิว
9th - 12th
21 คิว
9th - 12th
21 คิว
8th - 10th
20 คิว
9th - 12th
21 คิว
9th
17 คิว
8th - 9th
100 คิว
9th - 12th
28 คิว
9th
54 คิว
9th - 12th
97 คิว
9th
71 คิว
9th - 12th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 9
สำรวจแผ่นงาน ปฏิกิริยาการแทนที่เดี่ยว ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 9
ปฏิกิริยาการแทนที่เดี่ยวเป็นแนวคิดพื้นฐานในวิชาเคมีระดับชั้น ม.3 ที่นักเรียนจะได้เรียนรู้การทำนายและดุลสมการที่เกี่ยวข้องกับการแทนที่ธาตุหนึ่งด้วยธาตุอื่นในสารประกอบ ชุดแบบฝึกหัดปฏิกิริยาการแทนที่เดี่ยวที่ครอบคลุมของ Wayground ช่วยให้ครูผู้สอนมีแหล่งข้อมูลที่สร้างขึ้นอย่างเชี่ยวชาญซึ่งจะช่วยแนะนำนักเรียนผ่านกระบวนการที่เป็นระบบในการระบุสารตั้งต้น การทำนายผลิตภัณฑ์ และการทำความเข้าใจหลักการของอนุกรมกิจกรรม แบบฝึกหัดเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างทักษะการคิดเชิงวิเคราะห์ขณะที่นักเรียนวิเคราะห์ว่าปฏิกิริยาจะเกิดขึ้นหรือไม่โดยพิจารณาจากลำดับกิจกรรมของโลหะและอโลหะ ในขณะที่เฉลยคำตอบที่ให้มาช่วยให้สามารถให้ข้อเสนอแนะและประเมินตนเองได้ทันที แบบฝึกหัดที่พิมพ์ได้ฟรีเหล่านี้ครอบคลุมแนวคิดที่สำคัญตั้งแต่รูปแบบการแทนที่พื้นฐานไปจนถึงปัญหาหลายขั้นตอนที่ซับซ้อน เพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนจะพัฒนาความเชี่ยวชาญผ่านการสร้างทักษะอย่างต่อเนื่องและการฝึกฝนซ้ำๆ ด้วยสถานการณ์ปฏิกิริยาที่หลากหลาย
คลังข้อมูลขนาดใหญ่ของ Wayground ที่มีแหล่งข้อมูลที่สร้างโดยครูผู้สอนนับล้านรายการ ช่วยให้ครูผู้สอนสามารถสอนปฏิกิริยาการแทนที่เดี่ยวได้อย่างตรงเป้าหมายผ่านความสามารถในการค้นหาและกรองขั้นสูงที่ช่วยค้นหาเนื้อหาที่เหมาะสมกับระดับชั้นและสอดคล้องกับมาตรฐานเคมี ครูสามารถปรับการสอนให้เหมาะสมกับนักเรียนแต่ละคนได้ โดยเลือกใช้แบบฝึกหัดในรูปแบบไฟล์ PDF สำหรับใช้ในห้องเรียนแบบดั้งเดิม หรือรูปแบบดิจิทัลสำหรับสภาพแวดล้อมการเรียนรู้แบบโต้ตอบ ขณะที่เครื่องมือปรับแต่งในตัวช่วยให้สามารถปรับเปลี่ยนโจทย์ให้ตรงกับวัตถุประสงค์การเรียนรู้และความต้องการของนักเรียนได้ แหล่งข้อมูลที่หลากหลายเหล่านี้สนับสนุนการวางแผนบทเรียนอย่างครอบคลุม โดยจัดเตรียมสื่อสำหรับการแนะนำแนวคิดเบื้องต้น การเสริมสร้างทักษะ การแก้ไขปัญหาสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า และความท้าทายเพิ่มเติมสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้สูง สร้างระบบนิเวศการสอนที่สมบูรณ์แบบซึ่งปรับให้เข้ากับความต้องการของห้องเรียนและรูปแบบการเรียนรู้ที่หลากหลาย
