20 คิว
8th - 10th
27 คิว
7th
10 คิว
6th - 8th
15 คิว
9th
12 คิว
10th - Uni
15 คิว
10th
27 คิว
7th
20 คิว
7th
11 คิว
9th
18 คิว
7th
16 คิว
10th
19 คิว
7th
16 คิว
10th
20 คิว
7th
14 คิว
7th
19 คิว
8th - 10th
20 คิว
12th
11 คิว
8th - 10th
12 คิว
7th
20 คิว
9th
10 คิว
7th
14 คิว
7th
14 คิว
7th - 8th
20 คิว
10th - Uni
สำรวจแผ่นงานตามหัวเรื่อง
สำรวจแผ่นงาน ภาคตัดขวาง ที่พิมพ์ได้
แบบฝึกหัดเรื่องภาคตัดขวางจาก Wayground (เดิมคือ Quizizz) เป็นแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมสำหรับนักเรียนที่กำลังเรียนรู้การมองเห็นและวิเคราะห์รูปทรงสองมิติที่เกิดขึ้นเมื่อวัตถุสามมิติถูกตัดด้วยระนาบ แบบฝึกหัดเหล่านี้ได้รับการออกแบบอย่างเชี่ยวชาญ ช่วยเสริมสร้างทักษะการคิดเชิงพื้นที่โดยท้าทายให้นักเรียนระบุภาคตัดขวางของพีระมิด ปริซึม ทรงกระบอก กรวย และทรงกลม เมื่อถูกตัดที่มุมและตำแหน่งต่างๆ แบบฝึกหัดจะค่อยๆ ยากขึ้นอย่างเป็นระบบ ตั้งแต่การตัดแนวนอนและแนวตั้งขั้นพื้นฐาน ไปจนถึงการตัดเฉียงที่ซับซ้อนมากขึ้น ช่วยให้นักเรียนพัฒนาความสามารถในการมองเห็นภาพที่สำคัญซึ่งจำเป็นสำหรับแนวคิดทางเรขาคณิตขั้นสูง แบบฝึกหัดแต่ละแผ่นมีเฉลยคำตอบโดยละเอียดและสามารถดาวน์โหลดได้ฟรีในรูปแบบ PDF ทำให้ครูผู้สอนสามารถให้ข้อเสนอแนะและประเมินตนเองได้ทันที ซึ่งช่วยเสริมสร้างความเข้าใจว่าการตัดกันของระนาบทำให้เกิดวงกลม สี่เหลี่ยมผืนผ้า สามเหลี่ยม และรูปทรงหลายเหลี่ยมอื่นๆ ได้อย่างไร
Wayground (เดิมคือ Quizizz) ช่วยให้ครูคณิตศาสตร์เข้าถึงแบบฝึกหัดเรื่องภาคตัดขวางที่สร้างโดยครูหลายล้านแผ่น ซึ่งสามารถบูรณาการเข้ากับการสอนเรขาคณิตได้อย่างราบรื่นในสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่หลากหลาย แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองข้อมูลที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูผู้สอนสามารถค้นหาแหล่งข้อมูลที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรเฉพาะได้อย่างรวดเร็ว และสามารถปรับการสอนให้เหมาะสมกับความต้องการและระดับทักษะของนักเรียนแต่ละคนได้ ครูสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดที่มีอยู่ หรือสร้างแบบฝึกหัดใหม่ทั้งหมดได้ โดยมีตัวเลือกที่ยืดหยุ่นสำหรับการบูรณาการในห้องเรียนดิจิทัลและรูปแบบการพิมพ์แบบดั้งเดิม รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ เครื่องมือที่ครอบคลุมเหล่านี้สนับสนุนการวางแผนบทเรียนเชิงกลยุทธ์ ในขณะเดียวกันก็ให้การแก้ไขปัญหาที่ตรงเป้าหมายสำหรับผู้เรียนที่ประสบปัญหา และโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับนักเรียนที่มีความสามารถสูง เพื่อให้มั่นใจว่าผู้เรียนทุกคนสามารถเชี่ยวชาญแนวคิดพื้นฐานของความสัมพันธ์ทางเรขาคณิตสามมิติผ่านการฝึกฝนทักษะอย่างเป็นระบบและแบบฝึกหัดการแก้ปัญหาด้วยภาพ
