คำที่สะกดด้วยเสียง "i" - พิมพ์ได้ สระเสียงสั้น-i เวิร์กชีท - Quizizz
คำที่สะกดด้วยเสียง "i"

5 คิว

7th

Words I - พิมพ์ได้ สระเสียงสั้น-i เวิร์กชีท - Quizizz
Words I

147 คิว

9th

practice I - พิมพ์ได้ สระเสียงสั้น-i เวิร์กชีท - Quizizz
practice I

10 คิว

KG - 6th

I clean my room ป.4 - พิมพ์ได้ สระเสียงสั้น-i เวิร์กชีท - Quizizz
I clean my room ป.4

10 คิว

4th

 Who I am - พิมพ์ได้ สระเสียงสั้น-i เวิร์กชีท - Quizizz
Who I am

6 คิว

1st - 5th

ภาษาอังกฤษ ม.3 Using Adjectives and Averbs I - พิมพ์ได้ สระเสียงสั้น-i เวิร์กชีท - Quizizz
ภาษาอังกฤษ ม.3 Using Adjectives and Averbs I

10 คิว

9th

Still Alice: Quiz I - พิมพ์ได้ สระเสียงสั้น-i เวิร์กชีท - Quizizz
Still Alice: Quiz I

6 คิว

Uni - University

matching 101 (Vocab I-IV)  - พิมพ์ได้ สระเสียงสั้น-i เวิร์กชีท - Quizizz
matching 101 (Vocab I-IV)

40 คิว

8th

What am I? - พิมพ์ได้ สระเสียงสั้น-i เวิร์กชีท - Quizizz
What am I?

5 คิว

3rd

Grade 1 Unit 6 : I have three pets. - พิมพ์ได้ สระเสียงสั้น-i เวิร์กชีท - Quizizz
Grade 1 Unit 6 : I have three pets.

20 คิว

1st

I am going to make a weekend plan - พิมพ์ได้ สระเสียงสั้น-i เวิร์กชีท - Quizizz
I am going to make a weekend plan

10 คิว

5th

Post test Unit 1: I can do it. - พิมพ์ได้ สระเสียงสั้น-i เวิร์กชีท - Quizizz
Post test Unit 1: I can do it.

10 คิว

4th

TGAT-I - พิมพ์ได้ สระเสียงสั้น-i เวิร์กชีท - Quizizz
TGAT-I

15 คิว

12th

Important Words Part I - พิมพ์ได้ สระเสียงสั้น-i เวิร์กชีท - Quizizz
Important Words Part I

40 คิว

9th - 12th

Can I play? - พิมพ์ได้ สระเสียงสั้น-i เวิร์กชีท - Quizizz
Can I play?

20 คิว

10th

M4 DICTATION I - พิมพ์ได้ สระเสียงสั้น-i เวิร์กชีท - Quizizz
M4 DICTATION I

10 คิว

10th

ทดสอบการสะกดคำด้วยสระ A E I O U - พิมพ์ได้ สระเสียงสั้น-i เวิร์กชีท - Quizizz
ทดสอบการสะกดคำด้วยสระ A E I O U

25 คิว

7th - 9th

คำศัพท์ I - พิมพ์ได้ สระเสียงสั้น-i เวิร์กชีท - Quizizz
คำศัพท์ I

16 คิว

1st

คำศัพท์ unit 1 I can do it  ป.4 - พิมพ์ได้ สระเสียงสั้น-i เวิร์กชีท - Quizizz
คำศัพท์ unit 1 I can do it ป.4

53 คิว

4th

English spell - E - I - พิมพ์ได้ สระเสียงสั้น-i เวิร์กชีท - Quizizz
English spell - E - I

10 คิว

1st

Who am I - พิมพ์ได้ สระเสียงสั้น-i เวิร์กชีท - Quizizz
Who am I

10 คิว

4th - 5th

I don't feel so well - พิมพ์ได้ สระเสียงสั้น-i เวิร์กชีท - Quizizz
I don't feel so well

10 คิว

8th

แบบทดสอบที่ 3 เสียง i - พิมพ์ได้ สระเสียงสั้น-i เวิร์กชีท - Quizizz
แบบทดสอบที่ 3 เสียง i

5 คิว

1st - 12th

I am Corona Virus - พิมพ์ได้ สระเสียงสั้น-i เวิร์กชีท - Quizizz
I am Corona Virus

10 คิว

10th - 12th

สำรวจแผ่นงาน สระเสียงสั้น I ที่พิมพ์ได้

แบบฝึกหัดสระเสียงสั้น I จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) มีแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมสำหรับนักเรียนที่กำลังเรียนรู้การจดจำ การออกเสียง และการประยุกต์ใช้เสียงสระเสียงสั้นพื้นฐานนี้ แหล่งข้อมูลทางการศึกษาเหล่านี้มุ่งเน้นการเสริมสร้างทักษะการอ่านออกเขียนได้ที่สำคัญ รวมถึงการตระหนักรู้ในหน่วยเสียง การจดจำคำ และความคล่องแคล่วในการอ่าน ผ่านการเรียนรู้รูปแบบเสียงสระเสียงสั้น I อย่างเป็นระบบ ซึ่งพบได้ในคำทั่วไป เช่น "sit," "big," "win," และ "fish" ชุดแบบฝึกหัดประกอบด้วยแบบฝึกหัดที่หลากหลาย ตั้งแต่แบบฝึกหัดการแยกเสียงไปจนถึงกิจกรรมการสร้างคำ พร้อมเฉลยคำตอบที่ช่วยให้การเรียนรู้ด้วยตนเองและการประเมินตนเองเป็นไปได้ง่ายขึ้น ครูสามารถเข้าถึงเอกสารที่พิมพ์ได้ฟรีเหล่านี้ในรูปแบบ PDF ที่สะดวก ทำให้ง่ายต่อการแจกจ่ายสื่อการเรียนการสอนทั้งในห้องเรียนและการบ้าน เพื่อเสริมสร้างความเชี่ยวชาญในสระเสียงสั้น I

คลังข้อมูลขนาดใหญ่ของ Wayground สนับสนุนนักการศึกษาด้วยแหล่งข้อมูลนับล้านรายการที่สร้างโดยครูผู้สอนโดยเฉพาะ ซึ่งออกแบบมาสำหรับการสอนการออกเสียงและการฝึกฝนสระเสียงสั้นโดยเฉพาะ แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้และระดับทักษะที่ต้องการได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายในตัว ช่วยให้สามารถปรับแต่งให้เหมาะสมกับความต้องการของผู้เรียนที่หลากหลายได้ สื่อการเรียนรู้เกี่ยวกับสระเสียงสั้น I เหล่านี้มีให้เลือกทั้งแบบพิมพ์และแบบดิจิทัล ทำให้มีความยืดหยุ่นสำหรับการใช้งานแบบเดิมบนกระดาษ หรือบทเรียนที่บูรณาการเทคโนโลยี ชุดสื่อการเรียนรู้ที่ครอบคลุมนี้ช่วยให้การวางแผนบทเรียนมีประสิทธิภาพมากขึ้น โดยนำเสนอแนวทางที่หลากหลายในการฝึกฝนทักษะ การแก้ไขปัญหาเฉพาะจุดสำหรับผู้เรียนที่อ่านได้ช้า และโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับนักเรียนที่มีความสามารถสูง เพื่อให้มั่นใจว่าผู้เรียนทุกคนสามารถพัฒนาทักษะการออกเสียงพื้นฐานที่แข็งแกร่งผ่านกิจกรรมที่น่าสนใจและอิงตามงานวิจัย