24 คิว
9th
22 คิว
9th - 12th
21 คิว
9th
20 คิว
9th
22 คิว
9th
70 คิว
9th - 12th
19 คิว
9th
21 คิว
9th - 12th
20 คิว
9th - 12th
129 คิว
9th - 12th
20 คิว
9th - 12th
11 คิว
9th
20 คิว
9th - 10th
15 คิว
9th
15 คิว
9th - 12th
12 คิว
9th - 12th
10 คิว
9th
11 คิว
7th - Uni
12 คิว
8th - 10th
27 คิว
9th - 12th
13 คิว
9th
20 คิว
8th - Uni
20 คิว
9th
13 คิว
9th - 10th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 9
สำรวจแผ่นงาน สัดส่วนทางเคมีของแก๊ส ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 9
สัดส่วนทางเคมีของแก๊สเป็นแนวคิดพื้นฐานในวิชาเคมีระดับชั้น ม.3 ที่เชื่อมโยงสมการเคมีเชิงทฤษฎีกับพฤติกรรมของแก๊สในโลกแห่งความเป็นจริงและการวิเคราะห์เชิงปริมาณ ชุดแบบฝึกหัดสัดส่วนทางเคมีของแก๊สจาก Wayground ช่วยให้นักเรียนได้ฝึกฝนทักษะที่จำเป็นในการคำนวิดความสัมพันธ์เชิงโมล การประยุกต์ใช้กฎของแก๊ส และการหาปริมาณของสารตั้งต้นและผลิตภัณฑ์ที่เป็นแก๊สในปฏิกิริยาเคมี แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างเชี่ยวชาญเหล่านี้ครอบคลุมหัวข้อสำคัญ ได้แก่ การประยุกต์ใช้กฎของแก๊สในอุดมคติในการคำนวณสัดส่วนทางเคมี การแปลงอุณหภูมิและความดันมาตรฐาน และความสัมพันธ์เชิงปริมาตรในปฏิกิริยาของแก๊ส แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบโดยละเอียดที่ช่วยแนะนำนักเรียนผ่านกระบวนการแก้ปัญหาที่ซับซ้อน ในขณะที่รูปแบบ PDF ฟรีช่วยให้เข้าถึงได้ทั้งการเรียนการสอนในห้องเรียนและการเรียนรู้ด้วยตนเอง
Wayground ซึ่งเดิมชื่อ Quizizz ช่วยเสริมศักยภาพให้กับครูผู้สอนวิชาเคมีด้วยแหล่งข้อมูลนับล้านรายการที่สร้างโดยครูผู้สอนโดยเฉพาะ ซึ่งออกแบบมาเพื่อสนับสนุนการสอนสัดส่วนทางเคมีของแก๊สในระดับชั้น ม.3 แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองขั้นสูง ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรและวัตถุประสงค์การเรียนรู้ได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือการปรับให้เหมาะสมกับระดับความสามารถของนักเรียนแต่ละคน ช่วยให้สามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดได้ตามความต้องการและระดับทักษะของนักเรียนแต่ละคน แหล่งข้อมูลเหล่านี้มีให้เลือกทั้งแบบพิมพ์ได้และแบบดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ซึ่งช่วยให้การบูรณาการเข้ากับการวางแผนบทเรียน การแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้าสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า และโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับนักเรียนที่มีความสามารถสูง เป็นไปอย่างราบรื่น ครูสามารถใช้ประโยชน์จากตัวเลือกการปรับแต่งที่ยืดหยุ่นของแพลตฟอร์มเพื่อแก้ไขแบบฝึกหัดที่มีอยู่ หรือสร้างแบบฝึกหัดใหม่ทั้งหมด เพื่อให้มั่นใจว่าแนวคิดเรื่องสัดส่วนทางเคมีได้รับการเสริมสร้างผ่านประเภทของปัญหาและระดับความยากที่หลากหลาย ซึ่งตรงกับความต้องการของห้องเรียน
