10 คิว
7th - Uni
8 คิว
10th - 12th
32 คิว
9th - 12th
10 คิว
10th
20 คิว
10th
10 คิว
1st - Uni
20 คิว
10th - 12th
10 คิว
10th
20 คิว
10th - 12th
30 คิว
10th - 12th
20 คิว
5th - 12th
10 คิว
8th - 12th
15 คิว
5th - Uni
20 คิว
2nd - PD
9 คิว
9th - 12th
20 คิว
KG - Uni
10 คิว
10th
20 คิว
9th - 12th
10 คิว
10th - 12th
20 คิว
10th - 12th
10 คิว
9th - 12th
10 คิว
9th - 12th
10 คิว
10th - 12th
10 คิว
4th - 12th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 10
สำรวจแผ่นงาน หู ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 10
แบบฝึกหัดเกี่ยวกับหูสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (เกรด 4) จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ครอบคลุมเนื้อหาเกี่ยวกับกายวิภาคและสรีรวิทยาของระบบการได้ยินของมนุษย์อย่างครบถ้วน ออกแบบมาเพื่อเสริมสร้างความเข้าใจด้านชีววิทยาของระบบประสาทสัมผัสในระดับมัธยมปลาย สื่อการเรียนรู้เหล่านี้มุ่งเน้นไปที่โครงสร้างที่ซับซ้อนของหูชั้นนอก หูชั้นกลาง และหูชั้นใน รวมถึงการสำรวจรายละเอียดของเยื่อแก้วหู กระดูกหู คอเคลีย และท่อครึ่งวงกลม พร้อมทั้งศึกษาว่าคลื่นเสียงถูกแปลงเป็นสัญญาณประสาทที่สมองตีความว่าเป็นการได้ยินได้อย่างไร นักเรียนจะได้ฝึกฝนด้วยโจทย์ปัญหาที่ท้าทายให้พวกเขาระบุส่วนประกอบทางกายวิภาค ติดตามเส้นทางการส่งผ่านเสียง และวิเคราะห์ว่าหูรักษาความสมดุลและการรับรู้ตำแหน่งในอวกาศได้อย่างไร แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบอย่างครบถ้วน และสามารถดาวน์โหลดได้ฟรีในรูปแบบไฟล์ PDF ช่วยให้ครูผู้สอนสามารถบูรณาการแหล่งข้อมูลเหล่านี้เข้ากับหลักสูตรชีววิทยาได้อย่างราบรื่น พร้อมทั้งมอบโอกาสอันมีค่าแก่นักเรียนในการเสริมสร้างการเรียนรู้ผ่านการฝึกฝนอย่างเป็นระบบ
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) สนับสนุนครูชีววิทยาด้วยชุดแบบฝึกหัดเกี่ยวกับหูที่สร้างโดยครูหลายล้านชุด ซึ่งสามารถค้นหาได้ง่ายผ่านระบบค้นหาและกรองข้อมูลที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูค้นหาแหล่งข้อมูลที่สอดคล้องกับวัตถุประสงค์การเรียนรู้และมาตรฐานทางวิชาการที่เฉพาะเจาะจง เครื่องมือการปรับแต่งของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดตามความต้องการของนักเรียนแต่ละคน ไม่ว่าจะเป็นการแก้ไขแนวคิดพื้นฐาน เช่น คุณสมบัติของคลื่นเสียง หรือกิจกรรมเสริมที่สำรวจความผิดปกติทางการได้ยินและประสาทหูเทียม แหล่งข้อมูลที่ยืดหยุ่นเหล่านี้มีให้เลือกทั้งแบบพิมพ์และแบบดิจิทัล รวมถึงเวอร์ชัน PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ทำให้เหมาะสำหรับสภาพแวดล้อมในห้องเรียนและวิธีการสอนที่หลากหลาย ครูสามารถวางแผนบทเรียนเกี่ยวกับกายวิภาคศาสตร์และหน้าที่ของหูได้อย่างมีประสิทธิภาพ ในขณะที่ใช้แบบฝึกหัดเหล่านี้สำหรับการฝึกทักษะเฉพาะด้าน การประเมินผลระหว่างเรียน และการเสริมสร้างแนวคิดทางชีววิทยาที่สำคัญ ซึ่งเตรียมความพร้อมให้นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 สำหรับการศึกษาขั้นสูงในด้านสรีรวิทยาของมนุษย์และระบบประสาทสัมผัส
