10 คิว
1st
30 คิว
1st
20 คิว
1st - 5th
65 คิว
1st
20 คิว
1st - 5th
10 คิว
1st - 3rd
10 คิว
1st
70 คิว
1st
10 คิว
1st
10 คิว
1st - 3rd
20 คิว
1st - 5th
15 คิว
1st - 5th
20 คิว
1st
10 คิว
1st - 5th
27 คิว
1st - 5th
10 คิว
1st
10 คิว
1st
10 คิว
1st - 3rd
20 คิว
1st
39 คิว
1st
10 คิว
1st
12 คิว
1st
10 คิว
1st - 5th
14 คิว
1st - 5th
สำรวจแผ่นงาน O ยาว/O สั้น ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 1
สำรวจแผ่นงาน O ยาว/O สั้น ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
แบบฝึกหัดสระเสียงยาว O และเสียงสั้น O สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ให้คำแนะนำด้านการออกเสียงที่สำคัญ ซึ่งสร้างพื้นฐานสำหรับการอ่านคล่องแคล่วและการสะกดคำที่ถูกต้อง แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้ช่วยให้ผู้เรียนรุ่นเยาว์แยกแยะความแตกต่างระหว่างเสียงสองเสียงของตัวอักษร O เสริมสร้างความสามารถในการถอดรหัสคำที่ไม่คุ้นเคยและนำรูปแบบสระไปใช้ในการเขียน นักเรียนจะได้ฝึกฝนด้วยโจทย์ที่ช่วยเสริมสร้างการจดจำเสียงสั้น O ในคำต่างๆ เช่น "hop," "sock," และ "pond" ในขณะเดียวกันก็พัฒนาความเชี่ยวชาญในเสียงยาว O ที่พบในคำต่างๆ เช่น "rope," "bone," และ "note" แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบที่ครบถ้วนและมีให้ดาวน์โหลดเป็นไฟล์ PDF ฟรี ทำให้ครูผู้สอนสามารถนำไปใช้ในการสอนสระอย่างเป็นระบบเพื่อสนับสนุนผู้อ่านเริ่มต้นในการพัฒนาทักษะการรับรู้เสียงที่สำคัญ
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพครูผู้สอนด้วยคลังข้อมูลขนาดใหญ่ที่มีแหล่งข้อมูลสระเสียงยาว O และเสียงสั้น O ที่สร้างโดยครูผู้สอนนับล้านรายการ ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับการสอนในชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูผู้สอนสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานการสอนการออกเสียงและตรงกับความต้องการในการเรียนรู้เฉพาะของนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว ครูสามารถปรับการสอนให้เหมาะสมกับนักเรียนแต่ละคนได้ง่ายๆ โดยเลือกจากระดับความยากและประเภทกิจกรรมต่างๆ ในขณะที่เครื่องมือปรับแต่งที่ยืดหยุ่นช่วยให้สามารถปรับเปลี่ยนเพื่อรองรับรูปแบบการเรียนรู้และความสามารถที่หลากหลาย แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบที่พิมพ์ได้และแบบดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ซึ่งช่วยให้ครูผู้สอนมีตัวเลือกที่หลากหลายสำหรับการวางแผนบทเรียน การแก้ไขปัญหาเฉพาะด้าน กิจกรรมเสริม และการฝึกฝนทักษะอย่างต่อเนื่อง เพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนพัฒนาความสามารถในการจดจำสระที่แข็งแกร่ง ซึ่งจำเป็นต่อความสำเร็จในการอ่าน
