12 คิว
4th
15 คิว
4th - Uni
10 คิว
4th
10 คิว
4th
10 คิว
4th
15 คิว
4th
22 คิว
4th
16 คิว
4th
10 คิว
1st - 10th
10 คิว
4th
15 คิว
4th
15 คิว
1st - Uni
16 คิว
4th
8 คิว
4th
10 คิว
4th
20 คิว
4th
11 คิว
4th
14 คิว
4th
14 คิว
4th - 5th
18 คิว
4th
5 คิว
4th
18 คิว
4th
7 คิว
4th
16 คิว
4th
สำรวจแผ่นงาน ความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 4
สำรวจแผ่นงาน ความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
แบบฝึกหัดความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นแบบฝึกหัดที่สำคัญในการพัฒนาความสัมพันธ์ที่ดีกับเพื่อน ครอบครัว และบุคคลในชุมชน แหล่งข้อมูลที่ครอบคลุมเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างทักษะทางสังคมที่สำคัญ รวมถึงการสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพ การแก้ไขความขัดแย้ง การสร้างความเห็นอกเห็นใจ และการเข้าใจมุมมองที่แตกต่างกันในสถานการณ์ทางสังคม นักเรียนจะได้มีส่วนร่วมกับสถานการณ์ที่สมจริง ซึ่งช่วยให้พวกเขารู้จักขอบเขตที่เหมาะสม ฝึกฝนเทคนิคการฟังอย่างตั้งใจ และพัฒนากลยุทธ์ในการสร้างมิตรภาพที่มีความหมาย ชุดนี้ประกอบด้วยแบบฝึกหัดที่พิมพ์ได้ฟรีพร้อมเฉลยคำตอบโดยละเอียดที่ช่วยแนะนำครูผู้สอนในการอภิปรายประเด็นต่างๆ ไฟล์ PDF สำหรับแจกจ่ายในห้องเรียนได้ง่าย และแบบฝึกหัดที่กระตุ้นให้นักเรียนวิเคราะห์สถานการณ์ทางสังคมและพิจารณามุมมองที่หลากหลายเมื่อเผชิญกับความท้าทายด้านความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) สนับสนุนครูผู้สอนด้วยแหล่งข้อมูลความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ซึ่งสามารถค้นหาและกรองได้อย่างง่ายดายตามทักษะทางสังคมเฉพาะ สถานการณ์ที่เหมาะสมกับระดับชั้น หรือวัตถุประสงค์การเรียนรู้ แพลตฟอร์มนี้มีการจัดวางมาตรฐานอย่างแข็งแกร่ง ทำให้แบบฝึกหัดสอดคล้องกับหลักสูตรวิชาสังคมศึกษา พร้อมทั้งมีเครื่องมือที่ช่วยปรับระดับความยากง่ายให้เหมาะสมกับความต้องการในการเรียนรู้และระดับพัฒนาการทางสังคมที่หลากหลาย ครูผู้สอนจะได้รับประโยชน์จากตัวเลือกการปรับแต่งที่ยืดหยุ่น ซึ่งช่วยให้พวกเขาสามารถปรับเปลี่ยนสถานการณ์ให้สะท้อนถึงชุมชนในห้องเรียนของตนเองได้ โดยมีให้เลือกทั้งแบบพิมพ์ได้และแบบดิจิทัลในรูปแบบไฟล์ PDF เพื่อการบูรณาการอย่างราบรื่นในแผนการสอน คุณสมบัติเหล่านี้ช่วยให้การวางแผนการสอนมีประสิทธิภาพมากขึ้น พร้อมทั้งมีแหล่งข้อมูลที่ตรงเป้าหมายสำหรับการแก้ไขปัญหาเมื่อนักเรียนมีปัญหาเกี่ยวกับแนวคิดทางสังคม โอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับผู้เรียนที่มีความสามารถสูงที่พร้อมจะสำรวจพลวัตความสัมพันธ์ที่ซับซ้อน และการฝึกฝนทักษะอย่างสม่ำเสมอที่ช่วยสร้างความมั่นใจให้กับนักเรียนในการมีปฏิสัมพันธ์ทางสังคมในโลกแห่งความเป็นจริง
