8 คิว
6th - 8th
18 คิว
8th
30 คิว
8th
24 คิว
8th
6 คิว
8th
23 คิว
8th
13 คิว
8th
20 คิว
8th
10 คิว
6th - 8th
6 คิว
8th
10 คิว
6th - 8th
7 คิว
8th
7 คิว
8th
10 คิว
7th - 8th
8 คิว
6th - 8th
10 คิว
8th
18 คิว
6th - 8th
8 คิว
8th
10 คิว
8th
15 คิว
8th
20 คิว
8th
25 คิว
8th
14 คิว
5th - Uni
10 คิว
8th
สำรวจแผ่นงาน ทักษะความเป็นผู้นำ ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 8
สำรวจแผ่นงาน ทักษะความเป็นผู้นำ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8
แบบฝึกหัดทักษะความเป็นผู้นำสำหรับนักเรียนชั้น ม.2 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) มอบโอกาสในการฝึกฝนอย่างครอบคลุมเพื่อพัฒนาคุณสมบัติที่จำเป็นสำหรับการเป็นผู้นำที่มีประสิทธิภาพในด้านวิชาการ สังคม และวิชาชีพในอนาคต แบบฝึกหัดเหล่านี้ได้รับการออกแบบอย่างพิถีพิถัน โดยเน้นที่สมรรถนะหลักของความเป็นผู้นำ ได้แก่ การตัดสินใจ การแก้ปัญหา การสื่อสาร การทำงานเป็นทีม และความรับผิดชอบทางจริยธรรม นักเรียนจะได้มีส่วนร่วมกับสถานการณ์ในโลกแห่งความเป็นจริงและแบบฝึกหัดที่ท้าทายให้พวกเขาได้วิเคราะห์สถานการณ์ความเป็นผู้นำ ประเมินแนวทางต่างๆ และพัฒนาสไตล์ความเป็นผู้นำของตนเอง แหล่งข้อมูล PDF ฟรีเหล่านี้มีเฉลยคำตอบโดยละเอียดที่ช่วยให้สามารถประเมินตนเองและไตร่ตรองอย่างเป็นระบบ ช่วยให้นักเรียนชั้น ม.2 เข้าใจเหตุผลเบื้องหลังการเลือกเป็นผู้นำที่มีประสิทธิภาพ พร้อมทั้งสร้างความมั่นใจในความสามารถในการชี้นำและมีอิทธิพลต่อผู้อื่นในเชิงบวก
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) สนับสนุนครูผู้สอนด้วยแหล่งข้อมูลทักษะความเป็นผู้นำที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับการสอนวิชาสังคมศึกษาในชั้น ม.2 ความสามารถในการค้นหาและกรองข้อมูลที่แข็งแกร่งของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรและตรงกับความต้องการในการพัฒนาของนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว เครื่องมือเหล่านี้ช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดให้เหมาะสมกับระดับทักษะต่างๆ ได้ โดยให้การสนับสนุนด้านการแก้ไขปัญหาสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า และโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับนักเรียนที่เรียนรู้เร็ว มีให้เลือกทั้งแบบพิมพ์ได้และแบบดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ แหล่งข้อมูลเหล่านี้จึงมีความยืดหยุ่นในการใช้งาน รองรับสภาพแวดล้อมในห้องเรียนและวิธีการเรียนรู้ที่หลากหลาย ครูสามารถบูรณาการสื่อเหล่านี้เข้ากับการวางแผนบทเรียนได้อย่างราบรื่น ใช้สำหรับการฝึกฝนทักษะเฉพาะด้าน หรือใช้เป็นเครื่องมือประเมินเพื่อวัดความก้าวหน้าของนักเรียนในการพัฒนาสมรรถนะความเป็นผู้นำที่สำคัญ
