12 คิว
1st
10 คิว
1st
20 คิว
1st
10 คิว
1st - 2nd
21 คิว
1st
10 คิว
1st
21 คิว
1st
10 คิว
1st
13 คิว
1st
11 คิว
1st - 5th
8 คิว
1st
13 คิว
1st - 4th
11 คิว
1st
24 คิว
KG - 2nd
21 คิว
KG - 1st
20 คิว
1st
16 คิว
1st
12 คิว
1st - 2nd
10 คิว
1st - Uni
10 คิว
1st
19 คิว
1st - 5th
12 คิว
1st - 5th
20 คิว
KG - 2nd
11 คิว
1st - 5th
สำรวจแผ่นงาน ทำความเข้าใจศูนย์ ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 1
สำรวจแผ่นงาน ทำความเข้าใจศูนย์ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
แบบฝึกหัดเรื่อง "เข้าใจเลขศูนย์" สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นแบบฝึกหัดคณิตศาสตร์พื้นฐานที่ช่วยให้ผู้เรียนรุ่นเยาว์เข้าใจแนวคิดสำคัญนี้ในการพัฒนาความเข้าใจเรื่องจำนวน แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างความสามารถของนักเรียนในการจดจำเลขศูนย์ทั้งในฐานะตัวเลขและตัวแทนตำแหน่ง เข้าใจบทบาทของมันในลำดับการนับ และเข้าใจว่าเลขศูนย์หมายถึง "ไม่มีอะไร" หรือเซตว่าง ชุดแบบฝึกหัดประกอบด้วยโจทย์ฝึกฝนที่หลากหลายซึ่งจะช่วยแนะนำนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ในการระบุเลขศูนย์ในบริบทต่างๆ เปรียบเทียบเลขศูนย์กับตัวเลขอื่นๆ และเข้าใจการบวกและการลบพื้นฐานที่เกี่ยวข้องกับเลขศูนย์ แบบฝึกหัดแต่ละชุดมาพร้อมกับเฉลยคำตอบที่ครบถ้วน และครูสามารถเข้าถึงแหล่งข้อมูลเหล่านี้ได้ฟรีในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สะดวก ทำให้การนำไปใช้ในห้องเรียนราบรื่นและมีประสิทธิภาพในการสร้างทักษะคณิตศาสตร์ขั้นพื้นฐานที่สำคัญ
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพให้ครูผู้สอนด้วยแหล่งข้อมูลนับล้านที่สร้างโดยครูผู้สอนโดยเฉพาะ ซึ่งออกแบบมาเพื่อสนับสนุนความเข้าใจเรื่องเลขศูนย์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ผ่านความสามารถในการค้นหาและกรองข้อมูลที่มีประสิทธิภาพซึ่งสอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษา เครื่องมือปรับระดับความยากง่ายของแพลตฟอร์มนี้ช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดตามความต้องการของนักเรียนแต่ละคน ไม่ว่าจะเป็นการแก้ไขปัญหาการเรียนรู้ของนักเรียนที่อ่อนล้า หรือกิจกรรมเสริมสำหรับนักเรียนที่มีความสามารถสูง แหล่งข้อมูลที่ยืดหยุ่นเหล่านี้มีให้เลือกทั้งแบบพิมพ์ได้และแบบดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ทำให้สามารถบูรณาการเข้ากับสภาพแวดล้อมการเรียนรู้และรูปแบบการสอนที่หลากหลายได้อย่างราบรื่น ชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมช่วยสนับสนุนการวางแผนบทเรียนอย่างเป็นระบบ พร้อมทั้งมอบโอกาสในการฝึกฝนทักษะที่ตรงเป้าหมาย ซึ่งช่วยให้ครูสามารถจัดการกับระดับความสามารถที่แตกต่างกันในห้องเรียน และท้ายที่สุดแล้วจะช่วยเสริมสร้างความเข้าใจพื้นฐานเกี่ยวกับตัวเลขของนักเรียนผ่านการสำรวจทางคณิตศาสตร์ที่เป็นระบบและสม่ำเสมอ
