10 คิว
9th
11 คิว
9th
10 คิว
9th - 12th
14 คิว
9th - 12th
10 คิว
9th - 11th
20 คิว
8th - 9th
10 คิว
8th - 9th
10 คิว
9th - 10th
8 คิว
9th - 12th
20 คิว
9th - 12th
8 คิว
9th - 10th
10 คิว
9th - 11th
13 คิว
9th - 10th
10 คิว
9th - 11th
10 คิว
9th - 10th
10 คิว
9th - 12th
12 คิว
9th - 11th
15 คิว
9th - 12th
17 คิว
9th
18 คิว
8th - 9th
10 คิว
9th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 9
สำรวจแผ่นงาน สูตรจุดกึ่งกลาง ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 9
แบบฝึกหัดสูตรจุดกึ่งกลางสำหรับนักเรียนชั้น ม.3 จาก Wayground (เดิมคือ Quizizz) ให้การฝึกฝนอย่างครอบคลุมเกี่ยวกับแนวคิดพื้นฐานที่สุดอย่างหนึ่งของเรขาคณิตพิกัด แหล่งข้อมูลที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้ช่วยให้นักเรียนเชี่ยวชาญกระบวนการที่เป็นระบบในการหาจุดกึ่งกลางที่แน่นอนระหว่างสองพิกัดบนระนาบพิกัด เสริมสร้างความเข้าใจในเรขาคณิตพิกัด การจัดการทางพีชคณิต และทักษะการให้เหตุผลเชิงพื้นที่ ชุดแบบฝึกหัดประกอบด้วยโจทย์ฝึกหัดที่หลากหลาย ตั้งแต่การคำนวณจุดกึ่งกลางขั้นพื้นฐานด้วยพิกัดจำนวนเต็ม ไปจนถึงสถานการณ์ที่ซับซ้อนมากขึ้นซึ่งเกี่ยวข้องกับเศษส่วน ทศนิยม และการประยุกต์ใช้ในโลกแห่งความเป็นจริง พร้อมเฉลยคำตอบครบถ้วนเพื่อสนับสนุนการเรียนรู้ด้วยตนเองและการประเมินตนเอง แบบฝึกหัดเหล่านี้มีให้ดาวน์โหลดฟรีในรูปแบบ PDF ที่สะดวก ช่วยให้นักเรียนมีโอกาสพัฒนาความคล่องแคล่วในการใช้สูตรจุดกึ่งกลาง (x₁+x₂)/2, (y₁+y₂)/2 พร้อมทั้งสร้างความมั่นใจในการแก้ปัญหาเรขาคณิตพิกัด
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพครูคณิตศาสตร์ด้วยชุดสื่อการสอนสูตร Midpoint ที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะเพื่อตอบสนองความต้องการหลักสูตรและมาตรฐานของชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 (เกรด 3) แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูค้นหาแบบฝึกหัดที่ตรงกับระดับทักษะ วัตถุประสงค์การเรียนรู้ และความต้องการของนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว ขณะที่เครื่องมือการปรับแต่งในตัวช่วยให้สามารถปรับแต่งได้อย่างราบรื่นสำหรับผู้เรียนที่หลากหลายในห้องเรียนเดียวกัน ครูสามารถเข้าถึงสื่อเหล่านี้ได้ทั้งในรูปแบบ PDF ที่พิมพ์ได้สำหรับการสอนแบบดั้งเดิมโดยใช้กระดาษ และรูปแบบดิจิทัลสำหรับบทเรียนที่บูรณาการเทคโนโลยี ซึ่งให้ความยืดหยุ่นสูงสุดสำหรับการวางแผนบทเรียน การแก้ไขปัญหาเฉพาะด้าน กิจกรรมเสริม และการฝึกฝนทักษะเป็นประจำ แนวทางที่ครอบคลุมนี้ช่วยให้ครูมีเครื่องมือที่จำเป็นในการตอบสนองความต้องการของนักเรียนแต่ละคน ในขณะเดียวกันก็รักษามาตรฐานที่เข้มงวดในการสอนเรขาคณิตพิกัด
