8 Hỏi
4th
5 Hỏi
4th
288 Hỏi
4th
10 Hỏi
4th
20 Hỏi
1st - 5th
20 Hỏi
4th
84 Hỏi
4th
10 Hỏi
1st - 5th
10 Hỏi
4th
12 Hỏi
4th
20 Hỏi
1st - 5th
10 Hỏi
4th
10 Hỏi
4th
50 Hỏi
4th
117 Hỏi
4th
15 Hỏi
4th
13 Hỏi
4th
10 Hỏi
4th
20 Hỏi
4th
20 Hỏi
4th
20 Hỏi
4th
6 Hỏi
2nd - 4th
30 Hỏi
4th
22 Hỏi
4th
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 4
Khám phá các trang tính Hiểu về số không có thể in được cho Lớp 4
Các bài tập về số 0 dành cho học sinh lớp 4 có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp bài tập nền tảng thiết yếu cho một trong những khái niệm cơ bản nhưng phức tạp nhất của toán học. Những bài tập được thiết kế cẩn thận này củng cố sự hiểu biết của học sinh về số 0 vừa là một vị trí giữ chỗ vừa là một số, bao gồm các kỹ năng quan trọng như xác định vai trò của số 0 trong giá trị vị trí, hiểu số 0 là phần tử trung hòa trong phép cộng, khám phá các tính chất của phép nhân và phép chia liên quan đến số 0, và nhận biết số 0 trên trục số và trong các ngữ cảnh toán học khác nhau. Mỗi bộ bài tập đều bao gồm đáp án đầy đủ và có sẵn dưới dạng tài nguyên PDF có thể in miễn phí, với các bài toán thực hành giúp học sinh dần tự tin hơn về số 0 thông qua các ứng dụng thực tế, biểu diễn trực quan và các phép toán trừu tượng.
Wayground (trước đây là Quizizz) hỗ trợ các nhà giáo dục với hàng triệu tài nguyên về số 0 do giáo viên tạo ra, được thiết kế riêng cho việc giảng dạy toán học lớp 4, được hỗ trợ bởi các khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ phù hợp với các tiêu chuẩn chương trình giảng dạy và mục tiêu học tập. Các công cụ phân hóa của nền tảng cho phép giáo viên tùy chỉnh bài tập dựa trên nhu cầu của từng học sinh, cung cấp cả hỗ trợ khắc phục cho học sinh gặp khó khăn và cơ hội nâng cao cho học sinh giỏi, trong khi các tùy chọn định dạng linh hoạt cung cấp quyền truy cập liền mạch vào tài liệu ở cả định dạng PDF có thể in và kỹ thuật số. Những tính năng toàn diện này giúp đơn giản hóa việc lập kế hoạch bài học bằng cách cung cấp cho giáo viên quyền truy cập ngay lập tức vào các bài toán thực hành và công cụ đánh giá chất lượng cao, tạo điều kiện thuận lợi cho việc luyện tập kỹ năng có mục tiêu, giúp học sinh nắm vững các đặc tính toán học độc đáo của số 0 và phát triển nền tảng tư duy số vững chắc hơn, điều cần thiết cho thành công toán học trong tương lai.
