10 Hỏi
1st - 5th
72 Hỏi
1st - 5th
11 Hỏi
1st - 5th
11 Hỏi
1st - Uni
10 Hỏi
1st - 5th
20 Hỏi
4th
390 Hỏi
1st - 5th
20 Hỏi
4th
20 Hỏi
4th
20 Hỏi
4th
20 Hỏi
4th
20 Hỏi
4th
20 Hỏi
4th
10 Hỏi
4th
10 Hỏi
1st - 5th
20 Hỏi
1st - 5th
15 Hỏi
1st - 5th
10 Hỏi
4th
20 Hỏi
1st - 5th
20 Hỏi
4th
10 Hỏi
4th
20 Hỏi
1st - 5th
15 Hỏi
4th
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 4
Khám phá các trang tính Tìm các số còn thiếu trên trục số có thể in được cho Lớp 4
Tìm các số còn thiếu trên trục số là một kỹ năng toán học cơ bản ở lớp 4, kết nối các khái niệm đếm cụ thể với khả năng suy luận số học trừu tượng. Bộ sưu tập bài tập toàn diện của Wayground tập trung đặc biệt vào chủ đề quan trọng này, cung cấp cho học sinh thực hành có hệ thống trong việc xác định các mẫu, hiểu các dãy số và phát triển khả năng nhận thức không gian về số. Những bài toán thực hành được thiết kế cẩn thận này hướng dẫn học sinh lớp 4 qua nhiều tình huống trên trục số, từ các số nguyên liên tiếp đơn giản đến các mẫu đếm bước nhảy phức tạp hơn và dãy số thập phân. Mỗi bài tập đều bao gồm đáp án chi tiết và có sẵn dưới dạng tệp PDF miễn phí để in, cho phép giáo viên tích hợp liền mạch các tài nguyên này vào bài giảng trên lớp, bài tập về nhà hoặc các hoạt động đánh giá nhằm củng cố khả năng hình dung số trong không gian tuyến tính của học sinh.
Wayground, trước đây là Quizizz, cung cấp cho các nhà giáo dục hàng triệu tài nguyên do giáo viên tạo ra, được thiết kế đặc biệt để hỗ trợ việc giảng dạy khả năng nhận thức số học ở lớp 4 thông qua các khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ, giúp việc tìm kiếm các bài tập tìm số còn thiếu hoàn hảo trở nên dễ dàng. Nội dung phù hợp với tiêu chuẩn của nền tảng đảm bảo rằng mỗi bộ sưu tập bài tập đáp ứng các yêu cầu của chương trình giảng dạy đồng thời cung cấp các công cụ phân hóa mạnh mẽ cho phép giáo viên tùy chỉnh mức độ khó, phạm vi số và loại bài toán để phù hợp với nhu cầu của từng học sinh. Có sẵn cả ở định dạng PDF có thể in và phiên bản kỹ thuật số tương tác, những tài nguyên linh hoạt này hỗ trợ nhiều phương pháp giảng dạy và môi trường học tập khác nhau, khiến chúng trở nên vô cùng hữu ích cho việc lập kế hoạch bài học, các buổi ôn tập chuyên sâu, các hoạt động bổ trợ và luyện tập kỹ năng thường xuyên nhằm xây dựng sự tự tin về toán học và khả năng tính toán thành thạo ở học sinh tiểu học.
