93 Hỏi
4th
11 Hỏi
4th
11 Hỏi
4th
40 Hỏi
4th
19 Hỏi
4th
94 Hỏi
4th
25 Hỏi
1st - 5th
15 Hỏi
4th
70 Hỏi
4th
15 Hỏi
4th
21 Hỏi
1st - 5th
16 Hỏi
4th
25 Hỏi
3rd - 4th
25 Hỏi
4th
16 Hỏi
1st - 5th
8 Hỏi
4th - 5th
10 Hỏi
4th
11 Hỏi
1st - 5th
29 Hỏi
1st - 5th
39 Hỏi
4th
10 Hỏi
4th
7 Hỏi
4th
10 Hỏi
4th
15 Hỏi
3rd - 5th
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 4
Khám phá các trang tính So sánh các số thực có thể in được cho Lớp 4
Các bài tập so sánh số thực dành cho học sinh lớp 4 của Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp bài tập thực hành thiết yếu giúp học sinh phát triển các kỹ năng suy luận toán học cơ bản. Những bài tập in ấn toàn diện này tập trung vào việc giúp học sinh lớp 4 so sánh các số nguyên, số thập phân và phân số bằng cách sử dụng các ký hiệu toán học và chiến lược sắp xếp. Học sinh sẽ làm việc thông qua các bài toán thực hành được cấu trúc cẩn thận, giúp xây dựng khả năng phân tích các mối quan hệ số học, sử dụng các ký hiệu so sánh một cách chính xác và sắp xếp các số từ nhỏ đến lớn hoặc từ lớn đến nhỏ. Mỗi bài tập đều bao gồm đáp án để hỗ trợ việc học tập độc lập và tự đánh giá, trong khi định dạng PDF miễn phí đảm bảo dễ dàng truy cập để sử dụng trong lớp học, bài tập về nhà và củng cố kỹ năng có mục tiêu.
Wayground (trước đây là Quizizz) hỗ trợ các nhà giáo dục với hàng triệu tài nguyên do giáo viên tạo ra, được thiết kế đặc biệt để hỗ trợ việc giảng dạy so sánh số thực ở lớp 4. Khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ của nền tảng cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các bài tập phù hợp với các tiêu chuẩn học tập cụ thể và phù hợp với trình độ kỹ năng hiện tại của học sinh. Các công cụ phân hóa nâng cao cho phép người hướng dẫn tùy chỉnh các bài toán thực hành cho nhiều đối tượng học sinh khác nhau, trong khi sự có sẵn của cả định dạng in ấn và kỹ thuật số, bao gồm cả các phiên bản PDF có thể tải xuống, cung cấp tính linh hoạt tối đa cho các môi trường giảng dạy khác nhau. Những tính năng này giúp đơn giản hóa việc lập kế hoạch bài học bằng cách cung cấp các tài liệu sẵn có để luyện tập kỹ năng, hỗ trợ khắc phục khó khăn cho học sinh yếu kém và cơ hội nâng cao kiến thức cho học sinh giỏi, đảm bảo rằng mọi học sinh lớp bốn đều có thể tự tin trong việc so sánh và sắp xếp các số thực.
