10 คิว
8th
19 คิว
10th
17 คิว
7th
15 คิว
7th
16 คิว
5th
44 คิว
12th
12 คิว
11th
11 คิว
6th - 8th
46 คิว
8th
16 คิว
8th
15 คิว
3rd
13 คิว
11th
12 คิว
9th - 12th
10 คิว
6th - 8th
17 คิว
7th
20 คิว
8th
23 คิว
8th
16 คิว
7th
22 คิว
4th
10 คิว
12th
13 คิว
6th
34 คิว
8th
17 คิว
10th
11 คิว
10th
สำรวจแผ่นงานตามเกรด
สำรวจแผ่นงานตามหัวเรื่อง
สำรวจแผ่นงาน การควบคุมตนเอง ที่พิมพ์ได้
แบบฝึกหัดการควบคุมตนเองจาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นแหล่งข้อมูลสำคัญที่ช่วยพัฒนาทักษะการควบคุมอารมณ์และการจัดการพฤติกรรมของนักเรียนในบริบทวิชาสังคมศึกษา แบบฝึกหัดเหล่านี้ครอบคลุมและมุ่งเน้นการช่วยให้นักเรียนเข้าใจถึงความสำคัญของการมีวินัยในตนเอง การควบคุมแรงกระตุ้น และการตัดสินใจอย่างรอบคอบในสถานการณ์ทางสังคมและบริบททางประวัติศาสตร์ต่างๆ แบบฝึกหัดเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างความสามารถในการคิดเชิงวิพากษ์ เมื่อนักเรียนวิเคราะห์สถานการณ์ที่เกี่ยวข้องกับความรับผิดชอบส่วนบุคคล การแก้ไขความขัดแย้ง และการตัดสินใจเชิงจริยธรรมในยุคสมัยและวัฒนธรรมที่แตกต่างกัน แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยเฉลยคำตอบโดยละเอียดและแบบฝึกหัดที่ช่วยแนะนำนักเรียนเกี่ยวกับการประยุกต์ใช้หลักการควบคุมตนเองในโลกแห่งความเป็นจริง ตั้งแต่การทำความเข้าใจว่าบุคคลสำคัญทางประวัติศาสตร์แสดงความยับยั้งชั่งใจอย่างไรในช่วงเวลาสำคัญ ไปจนถึงการตรวจสอบว่าการควบคุมตนเองส่งผลต่อการมีส่วนร่วมของพลเมืองและความสัมพันธ์ในชุมชนสมัยใหม่อย่างไร
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยให้ครูผู้สอนเข้าถึงแบบฝึกหัดการควบคุมตนเองที่สร้างโดยครูหลายล้านชุด ซึ่งสามารถบูรณาการเข้ากับการวางแผนหลักสูตรและการสอนวิชาสังคมศึกษาได้อย่างราบรื่น แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อการเรียนรู้ที่เหมาะสมกับวัยและสอดคล้องกับมาตรฐานวิชาสังคมศึกษาได้อย่างรวดเร็ว พร้อมทั้งตอบสนองความต้องการการเรียนรู้ที่หลากหลายผ่านเครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายในตัว แหล่งข้อมูลที่ยืดหยุ่นเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และเวอร์ชันดิจิทัลแบบโต้ตอบ ช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งเนื้อหาให้ตรงกับความต้องการของนักเรียนแต่ละคนและพลวัตของห้องเรียนได้ ชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมช่วยสนับสนุนการวางแผนบทเรียนอย่างครบถ้วน โดยมีสื่อที่เหมาะสมสำหรับการแนะนำทักษะเบื้องต้น การแก้ไขปัญหาเฉพาะจุดสำหรับผู้เรียนที่มีปัญหา การเสริมสร้างทักษะสำหรับนักเรียนที่มีความสามารถสูง และโอกาสในการฝึกฝนอย่างต่อเนื่องเพื่อเสริมสร้างแนวคิดเรื่องการควบคุมตนเองในบริบททางสังคมต่างๆ ทั้งในอดีตและปัจจุบัน
