20 คิว
2nd - Uni
5 คิว
1st
10 คิว
3rd
19 คิว
2nd - Uni
10 คิว
3rd
15 คิว
2nd - Uni
10 คิว
3rd
15 คิว
2nd - 4th
10 คิว
3rd
10 คิว
3rd - Uni
15 คิว
2nd - Uni
10 คิว
2nd
20 คิว
2nd - Uni
20 คิว
2nd - Uni
10 คิว
1st
10 คิว
1st
8 คิว
2nd
22 คิว
9th - 12th
5 คิว
3rd
20 คิว
2nd
18 คิว
2nd
20 คิว
1st
10 คิว
1st
10 คิว
2nd
สำรวจแผ่นงาน การนับคอลเลกชัน ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ โรงเรียนอนุบาล
สำรวจแผ่นงาน การนับคอลเลกชัน ที่พิมพ์ได้สำหรับ โรงเรียนอนุบาล
แบบฝึกหัดการนับสิ่งของสำหรับเด็กอนุบาลเป็นแบบฝึกหัดสำคัญในการพัฒนาทักษะพื้นฐานด้านการรับรู้จำนวนที่เด็กเล็กต้องการเพื่อสร้างความมั่นใจทางคณิตศาสตร์ แหล่งข้อมูลที่ครอบคลุมเหล่านี้ช่วยให้นักเรียนเชี่ยวชาญความสามารถที่สำคัญในการนับสิ่งของอย่างเป็นระบบ จัดกลุ่มสิ่งของ และเข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างตัวเลขและปริมาณ ผ่านแบบฝึกหัดที่น่าสนใจซึ่งมีสิ่งของในชีวิตประจำวัน เช่น ของเล่น สัตว์ และอุปกรณ์ในห้องเรียน เด็กๆ จะได้เรียนรู้การจับคู่แบบหนึ่งต่อหนึ่ง การจดจำรูปแบบตัวเลข และพัฒนาวิธีการนับที่จะสนับสนุนการเติบโตทางคณิตศาสตร์ของพวกเขา แบบฝึกหัดแต่ละชุดมาพร้อมกับเฉลยและมีให้ดาวน์โหลดเป็นไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ฟรี ทำให้ครูสามารถนำแบบฝึกหัดการนับที่มีความหมายไปใช้ในการสอนประจำวันได้อย่างง่ายดาย
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยให้ครูมีคลังแบบฝึกหัดการนับสิ่งของที่สร้างโดยครูผู้สอนนับล้านชุด ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับผู้เรียนระดับอนุบาล ความสามารถในการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูสามารถค้นหาแหล่งข้อมูลที่เหมาะสมกับวัยซึ่งสอดคล้องกับมาตรฐานการพัฒนาและความต้องการของนักเรียนแต่ละคนได้อย่างรวดเร็ว เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายขั้นสูงช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดให้เหมาะสมกับระดับทักษะต่างๆ เพื่อให้แน่ใจว่าทั้งนักเรียนที่เรียนรู้ช้าและนักเรียนที่เรียนรู้เร็วจะได้รับเนื้อหาที่ท้าทายอย่างเหมาะสม แหล่งข้อมูลอเนกประสงค์เหล่านี้มีให้เลือกทั้งแบบพิมพ์ได้และแบบดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ทำให้ครูมีความยืดหยุ่นในการใช้งานสำหรับการสอนทั้งชั้นเรียน การทำงานกลุ่มย่อย การฝึกฝนด้วยตนเอง หรือการบ้าน แนวทางที่ครอบคลุมนี้สนับสนุนการวางแผนบทเรียนที่มีประสิทธิภาพ ในขณะเดียวกันก็มอบโอกาสในการแก้ไขและเสริมสร้างความรู้ที่ตรงเป้าหมาย ซึ่งจะช่วยเสริมสร้างความสามารถในการนับและการจดจำตัวเลขของเด็กแต่ละคน
