10 คิว
2nd
8 คิว
3rd
15 คิว
4th
10 คิว
1st - 3rd
25 คิว
6th
20 คิว
4th - Uni
10 คิว
1st - 2nd
20 คิว
4th - Uni
15 คิว
KG
10 คิว
4th
11 คิว
KG
12 คิว
4th
20 คิว
4th - Uni
18 คิว
9th - 12th
8 คิว
4th
14 คิว
9th
20 คิว
7th
19 คิว
7th
10 คิว
6th
15 คิว
9th - 12th
20 คิว
6th
20 คิว
2nd
11 คิว
4th
28 คิว
6th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ โรงเรียนอนุบาล
สำรวจแผ่นงาน สัญลักษณ์มากกว่า ที่พิมพ์ได้สำหรับ โรงเรียนอนุบาล
แบบฝึกหัดสัญลักษณ์ "มากกว่า" สำหรับนักเรียนระดับอนุบาล ที่มีให้ใช้งานผ่าน Wayground (เดิมคือ Quizizz) เป็นแบบฝึกหัดพื้นฐานที่สำคัญสำหรับการพัฒนาทักษะการเปรียบเทียบทางคณิตศาสตร์ในวัยเริ่มต้น แบบฝึกหัดเหล่านี้ได้รับการออกแบบอย่างพิถีพิถัน โดยมุ่งเน้นการช่วยให้ผู้เรียนรุ่นเยาว์เข้าใจแนวคิดของ "มากกว่า" โดยการเปรียบเทียบปริมาณ ตัวเลข และภาพแทน เช่น กลุ่มของวัตถุ จุด หรือตัวเลขง่ายๆ ภายในขอบเขตความสามารถของเด็กอนุบาล แบบฝึกหัดเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างความสามารถด้านการรับรู้ตัวเลขที่สำคัญ รวมถึงการแยกแยะภาพ การรับรู้ปริมาณ และความเข้าใจพื้นฐานเกี่ยวกับความไม่เท่าเทียมกัน ผ่านโจทย์ปัญหาฝึกฝนที่น่าสนใจ ซึ่งมีภาพประกอบที่เหมาะสมกับวัยและรูปแบบที่ชัดเจน ครูสามารถเข้าถึงเฉลยคำตอบที่ครบถ้วนและดาวน์โหลดไฟล์ PDF ฟรี ซึ่งสนับสนุนทั้งการฝึกฝนด้วยตนเองและการสอนแบบมีผู้แนะนำ ทำให้แหล่งข้อมูลเหล่านี้มีคุณค่าอย่างยิ่งในการพัฒนาทักษะการให้เหตุผลเชิงเปรียบเทียบของนักเรียน
Wayground (เดิมคือ Quizizz) ช่วยให้ครูผู้สอนมีแบบฝึกหัดสัญลักษณ์ "มากกว่า" นับล้านชุดที่สร้างขึ้นโดยครูผู้สอนโดยเฉพาะ ซึ่งออกแบบมาสำหรับการสอนคณิตศาสตร์ระดับอนุบาลโดยเฉพาะ มีคุณสมบัติการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้สามารถระบุสื่อการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้และความต้องการของห้องเรียนได้อย่างรวดเร็ว เครื่องมือปรับระดับความยากง่ายของแพลตฟอร์มนี้ช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งระดับความยาก ปรับความซับซ้อนของภาพ และปรับเปลี่ยนรูปแบบโจทย์เพื่อให้เหมาะสมกับรูปแบบการเรียนรู้และความสามารถที่หลากหลายในห้องเรียนอนุบาล แบบฝึกหัดเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้และเวอร์ชันดิจิทัลแบบโต้ตอบ ช่วยสนับสนุนการวางแผนบทเรียนที่ยืดหยุ่น พร้อมทั้งเป็นแหล่งข้อมูลที่ตรงเป้าหมายสำหรับการแก้ไข การเสริมสร้าง และการฝึกฝนทักษะประจำวัน ซึ่งช่วยให้นักเรียนเชี่ยวชาญแนวคิดทางคณิตศาสตร์พื้นฐานนี้ได้ด้วยตนเอง
