20 คิว
10th
12 คิว
5th
20 คิว
4th
19 คิว
4th
18 คิว
10th
20 คิว
5th
20 คิว
10th
15 คิว
3rd
12 คิว
10th
11 คิว
4th
15 คิว
5th
10 คิว
5th
16 คิว
5th
18 คิว
3rd
19 คิว
5th
15 คิว
12th
15 คิว
4th - 5th
43 คิว
9th - 12th
19 คิว
5th
20 คิว
3rd
20 คิว
3rd
17 คิว
1st - 3rd
26 คิว
10th
15 คิว
4th
สำรวจแผ่นงานตามหัวเรื่อง
สำรวจแผ่นงาน การระบุรูปสี่เหลี่ยม ที่พิมพ์ได้
แบบฝึกหัดการระบุรูปสี่เหลี่ยมที่มีให้ใช้งานผ่าน Wayground (เดิมคือ Quizizz) ช่วยให้นักเรียนได้ฝึกฝนอย่างครอบคลุมในการจดจำและจำแนกรูปหลายเหลี่ยมสี่ด้านตามคุณสมบัติและลักษณะเฉพาะของแต่ละรูป แหล่งข้อมูลทางคณิตศาสตร์ที่ออกแบบมาอย่างเชี่ยวชาญเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างทักษะการให้เหตุผลทางเรขาคณิตที่สำคัญ โดยท้าทายผู้เรียนให้แยกแยะความแตกต่างระหว่างรูปสี่เหลี่ยมจัตุรัส สี่เหลี่ยมผืนผ้า สี่เหลี่ยมขนมเปียกปูน สี่เหลี่ยมด้านขนาน สี่เหลี่ยมคางหมู และรูปสี่เหลี่ยมอื่นๆ โดยใช้เบาะแสทางสายตา การวัดมุม และความสัมพันธ์ของด้าน นักเรียนจะได้ทำแบบฝึกหัดที่มีโครงสร้างอย่างรอบคอบ ซึ่งค่อยๆ พัฒนาจากพื้นฐานการจดจำรูปทรงไปสู่ภารกิจการระบุที่ซับซ้อนมากขึ้นซึ่งเกี่ยวข้องกับเรขาคณิตพิกัดและคุณสมบัติทางพีชคณิต แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยเฉลยคำตอบโดยละเอียดที่สนับสนุนการเรียนรู้ด้วยตนเองและการประเมินตนเอง ในขณะที่รูปแบบที่พิมพ์ได้ฟรีช่วยให้เข้าถึงได้สำหรับสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ในห้องเรียนและที่บ้านที่หลากหลาย
Wayground (เดิมคือ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพให้กับครูผู้สอนคณิตศาสตร์ด้วยคลังข้อมูลขนาดใหญ่ที่มีแหล่งข้อมูลการระบุรูปสี่เหลี่ยมที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ซึ่งช่วยลดความยุ่งยากในการวางแผนบทเรียนและเพิ่มประสิทธิภาพการสอนเรขาคณิต แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรและวัตถุประสงค์การเรียนรู้ได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายในตัว ช่วยให้สามารถปรับเนื้อหาให้เหมาะสมกับระดับทักษะที่แตกต่างกันภายในห้องเรียนเดียวกันได้อย่างราบรื่น แหล่งข้อมูลอเนกประสงค์เหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบดิจิทัลและไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ จึงมีความยืดหยุ่นสำหรับการใช้งานแบบดั้งเดิมบนกระดาษ หรือประสบการณ์การเรียนรู้ที่บูรณาการเทคโนโลยี ครูสามารถใช้แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเหล่านี้สำหรับการฝึกฝนทักษะเฉพาะด้าน การช่วยเหลือผู้เรียนที่มีปัญหา และโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับนักเรียนที่มีความสามารถสูง เพื่อให้มั่นใจว่าผู้เรียนทุกคนจะมีความเชี่ยวชาญในการระบุและวิเคราะห์คุณสมบัติของรูปสี่เหลี่ยม
