10 คิว
7th
15 คิว
6th - Uni
16 คิว
7th
15 คิว
6th - Uni
22 คิว
6th - 8th
11 คิว
7th
15 คิว
6th - 8th
14 คิว
7th
15 คิว
6th - 7th
19 คิว
7th - Uni
18 คิว
7th - 11th
19 คิว
7th
16 คิว
6th - 8th
24 คิว
7th
21 คิว
7th
13 คิว
7th - Uni
11 คิว
7th
9 คิว
7th
10 คิว
7th
18 คิว
7th
50 คิว
7th
15 คิว
7th
10 คิว
7th
13 คิว
6th - Uni
สำรวจแผ่นงาน การศึกษาด้านคุณธรรม ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 7
สำรวจแผ่นงาน การศึกษาด้านคุณธรรม ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 7
แบบฝึกหัดการพัฒนาคุณธรรมสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 7 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นแหล่งข้อมูลที่ครอบคลุมซึ่งออกแบบมาเพื่อพัฒนาทักษะการให้เหตุผลเชิงศีลธรรมและการตัดสินใจอย่างมีจริยธรรมในช่วงปีสำคัญของการเรียนมัธยมต้น สื่อการเรียนรู้ที่จัดทำขึ้นอย่างพิถีพิถันเหล่านี้มุ่งเน้นการสร้างคุณลักษณะที่ดี เช่น ความซื่อสัตย์ ความรับผิดชอบ ความเห็นอกเห็นใจ และความเคารพ พร้อมทั้งช่วยให้นักเรียนรับมือกับสถานการณ์ทางสังคมที่ซับซ้อนที่พวกเขาพบเจอในชีวิตประจำวัน แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยโจทย์ฝึกหัดที่มีโครงสร้างซึ่งกระตุ้นให้นักเรียนวิเคราะห์สถานการณ์ในโลกแห่งความเป็นจริง ไตร่ตรองถึงค่านิยมส่วนตัว และเข้าใจผลที่ตามมาจากการเลือกของตน ครูสามารถเข้าถึงเฉลยคำตอบและไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ของแหล่งข้อมูลฟรีเหล่านี้ ทำให้ง่ายต่อการบูรณาการกิจกรรมการสร้างคุณธรรมเข้ากับการเรียนการสอนในห้องเรียนปกติ หรือใช้เพื่อเสริมสร้างทักษะเฉพาะด้าน
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) สนับสนุนครูผู้สอนด้วยชุดทรัพยากรการพัฒนาคุณธรรมที่สร้างโดยครูผู้สอนจำนวนมาก ซึ่งดึงมาจากแบบฝึกหัดคุณภาพสูงนับล้านชุดที่สามารถค้นหาและกรองได้อย่างง่ายดายเพื่อให้ตรงกับความต้องการของห้องเรียนและมาตรฐานหลักสูตรเฉพาะ เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายที่ทรงประสิทธิภาพของแพลตฟอร์มนี้ ช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งสื่อการเรียนการสอนให้เหมาะสมกับระดับการเรียนรู้ที่หลากหลาย ทำให้มั่นใจได้ว่านักเรียนชั้น ม.1 ทุกคนสามารถมีส่วนร่วมอย่างมีความหมายกับแนวคิดการพัฒนาคุณลักษณะที่ดีได้ ไม่ว่าความพร้อมทางวิชาการของพวกเขาจะเป็นอย่างไรก็ตาม แหล่งข้อมูลอเนกประสงค์เหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบสิ่งพิมพ์และดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้สะดวก ช่วยให้สามารถบูรณาการเข้ากับการวางแผนบทเรียน การบ้าน การเรียนเสริม และกิจกรรมเสริมสร้างความรู้ได้อย่างราบรื่น ครูสามารถระบุแบบฝึกหัดที่มุ่งเน้นคุณลักษณะเฉพาะหรือประเด็นทางจริยธรรมได้อย่างมีประสิทธิภาพ ช่วยให้กระบวนการสร้างโปรแกรมการศึกษาด้านคุณลักษณะที่ครอบคลุมซึ่งส่งเสริมการเติบโตทางด้านอารมณ์และสังคมในเชิงบวกของนักเรียนระดับมัธยมต้นเป็นไปอย่างราบรื่น
