20 คิว
1st - Uni
10 คิว
1st
15 คิว
1st
10 คิว
1st
10 คิว
1st - 2nd
10 คิว
1st - 5th
10 คิว
1st
10 คิว
1st
17 คิว
1st - Uni
20 คิว
1st - Uni
20 คิว
1st
15 คิว
1st - Uni
20 คิว
1st - Uni
17 คิว
1st
20 คิว
1st - Uni
10 คิว
1st
14 คิว
KG - 2nd
10 คิว
1st - 5th
20 คิว
1st
20 คิว
1st - Uni
20 คิว
1st - Uni
18 คิว
1st - 5th
8 คิว
1st
12 คิว
1st
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 1
สำรวจแผ่นงาน การเปรียบเทียบชุดข้อมูล ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
แบบฝึกหัดการเปรียบเทียบเซตสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นแบบฝึกหัดพื้นฐานที่สำคัญสำหรับการพัฒนาทักษะการให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์และการรับรู้จำนวนในวัยเริ่มต้น แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้มุ่งเน้นไปที่การช่วยให้ผู้เรียนรุ่นเยาว์ระบุว่ากลุ่มใดมีจำนวนวัตถุมากกว่า น้อยกว่า หรือเท่ากัน ผ่านแบบฝึกหัดภาพและกิจกรรมภาคปฏิบัติที่น่าสนใจ นักเรียนจะได้ทำงานกับภาพที่เป็นรูปธรรม เช่น รูปภาพของเล่น สัตว์ และวัตถุที่คุ้นเคย เพื่อเปรียบเทียบโดยตรงระหว่างกลุ่มต่างๆ ซึ่งจะช่วยเสริมสร้างความสามารถในการวัดปริมาณและวิเคราะห์ความสัมพันธ์เชิงตัวเลขโดยไม่ต้องพึ่งพาการนับเพียงอย่างเดียว แบบฝึกหัดแต่ละแผ่นประกอบด้วยโจทย์ฝึกหัดที่มีโครงสร้างซึ่งค่อยๆ ยากขึ้นจากงานจับคู่แบบหนึ่งต่อหนึ่งง่ายๆ ไปจนถึงการวิเคราะห์เปรียบเทียบที่ซับซ้อนมากขึ้น พร้อมเฉลยคำตอบที่ครบถ้วนในรูปแบบ PDF ที่สะดวกต่อการใช้งานทั้งการเรียนรู้ด้วยตนเองและการสอนแบบมีผู้แนะนำ
คอลเลกชันที่ครอบคลุมของ Wayground มาจากแหล่งข้อมูลที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะเพื่อแก้ปัญหาแนวคิดการเปรียบเทียบเซตสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โดยมีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพสำหรับครูผู้สอนในการค้นหาสื่อที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรและวัตถุประสงค์การเรียนรู้ที่เฉพาะเจาะจง เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายของแพลตฟอร์มนี้ช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดตามความต้องการของนักเรียนแต่ละคนได้ ไม่ว่าจะเป็นการให้ความช่วยเหลือเพิ่มเติมสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า หรือการมอบโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับนักเรียนที่เก่งและพร้อมสำหรับความท้าทายที่มากขึ้น แบบฝึกหัดเหล่านี้มีให้เลือกทั้งแบบพิมพ์ได้และแบบดิจิทัล สามารถบูรณาการเข้ากับการวางแผนบทเรียนได้อย่างราบรื่น ไม่ว่าจะเป็นการสอนเบื้องต้น การแก้ไขปัญหาเฉพาะจุด หรือการฝึกฝนทักษะเพิ่มเติม ทำให้ครูมีความยืดหยุ่นในการปรับเปลี่ยนสื่อการเรียนการสอนสำหรับกิจกรรมทั้งชั้นเรียน การทำงานกลุ่มเล็ก หรือการมอบหมายงานรายบุคคล เพื่อเสริมสร้างพื้นฐานความเข้าใจเรื่องตัวเลขที่สำคัญในวัยเด็ก
