22 คิว
9th - 10th
9 คิว
9th
19 คิว
8th - Uni
20 คิว
8th - 9th
15 คิว
8th - Uni
10 คิว
7th - 9th
16 คิว
8th - 9th
12 คิว
9th
20 คิว
8th - 9th
14 คิว
8th - 9th
20 คิว
8th - Uni
20 คิว
8th - Uni
20 คิว
8th - Uni
20 คิว
8th - Uni
10 คิว
9th - 12th
16 คิว
9th - 12th
25 คิว
9th - 12th
9 คิว
8th - Uni
15 คิว
9th - 12th
20 คิว
8th - Uni
14 คิว
7th - 10th
19 คิว
8th - Uni
10 คิว
9th - 12th
20 คิว
8th - Uni
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 9
สำรวจแผ่นงาน ปริมาตรของกระบอกสูบ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 9
แบบฝึกหัดเรื่องปริมาตรของทรงกระบอกสำหรับนักเรียนชั้น ม.3 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ให้แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมในการคำนวณปริมาตรสามมิติโดยใช้สูตรพื้นฐาน V = πr²h แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างเชี่ยวชาญเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างความสามารถของนักเรียนในการระบุขนาดของทรงกระบอก การใช้สูตรปริมาตรอย่างถูกต้อง และการแก้ปัญหาในชีวิตจริงที่เกี่ยวข้องกับวัตถุทรงกระบอก เช่น ถัง ท่อ และภาชนะ แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยเฉลยคำตอบโดยละเอียดที่สนับสนุนทั้งการเรียนรู้ด้วยตนเองและการเรียนการสอนในห้องเรียน ในขณะที่รูปแบบที่สามารถพิมพ์ได้ฟรีช่วยให้เข้าถึงได้ในทุกสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ นักเรียนจะได้ฝึกฝนกับโจทย์ปัญหาที่ค่อยๆ พัฒนาจากการคำนวณปริมาตรพื้นฐานไปสู่สถานการณ์ที่ซับซ้อนมากขึ้นซึ่งเกี่ยวข้องกับรูปทรงผสมและการแปลงหน่วย สร้างทักษะการให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์ที่จำเป็นสำหรับแนวคิดเรขาคณิตขั้นสูง
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพครูคณิตศาสตร์ด้วยแหล่งข้อมูลที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ โดยเน้นเฉพาะแนวคิดเรื่องปริมาตรของทรงกระบอกสำหรับการเรียนการสอนชั้น ม.3 แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรและวัตถุประสงค์การเรียนรู้ได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายในตัว ช่วยให้สามารถปรับแต่งได้อย่างราบรื่นเพื่อตอบสนองความต้องการและระดับความสามารถของนักเรียนที่หลากหลาย ครูสามารถเข้าถึงแหล่งข้อมูลเหล่านี้ได้ทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้สำหรับการใช้งานในห้องเรียนแบบดั้งเดิม และรูปแบบดิจิทัลสำหรับการเรียนรู้ที่ใช้เทคโนโลยี ทำให้การวางแผนบทเรียนมีประสิทธิภาพและยืดหยุ่นมากขึ้น ชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมนี้สนับสนุนการแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้าสำหรับนักเรียนที่ประสบปัญหา โอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับผู้เรียนที่มีความสามารถสูง และการฝึกฝนทักษะอย่างสม่ำเสมอเพื่อเสริมสร้างความเข้าใจเชิงแนวคิดของหลักการเรขาคณิตสามมิติ
