10 คิว
11th
20 คิว
9th - 12th
18 คิว
9th - 12th
10 คิว
9th - 12th
11 คิว
9th - Uni
16 คิว
11th
16 คิว
11th
10 คิว
5th - Uni
16 คิว
9th - 12th
10 คิว
11th
16 คิว
9th - 12th
14 คิว
8th - Uni
13 คิว
11th
58 คิว
11th
14 คิว
11th
26 คิว
9th - 12th
15 คิว
6th - Uni
22 คิว
9th - 12th
16 คิว
8th - Uni
15 คิว
11th
25 คิว
9th - 12th
12 คิว
11th
19 คิว
8th - Uni
15 คิว
9th - 12th
สำรวจแผ่นงาน วงแห่งการสนับสนุน ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 11
สำรวจแผ่นงาน วงแห่งการสนับสนุน ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 11
แบบฝึกหัด "วงกลมแห่งการสนับสนุน" สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (เกรด 11) จาก Wayground (เดิมคือ Quizizz) เป็นแหล่งข้อมูลวิชาสังคมศึกษาที่ครอบคลุม ช่วยให้นักเรียนระบุและเสริมสร้างเครือข่ายการสนับสนุนส่วนบุคคลของตนเอง แบบฝึกหัดเหล่านี้ได้รับการออกแบบอย่างพิถีพิถัน แนะนำนักเรียนผ่านแบบฝึกหัดที่แสดงความสัมพันธ์ในระดับความใกล้ชิดและการสนับสนุนที่แตกต่างกัน ตั้งแต่ครอบครัวและเพื่อนสนิท ไปจนถึงความสัมพันธ์ในชุมชนที่กว้างขึ้นและเครือข่ายทางวิชาชีพ แบบฝึกหัดเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างทักษะทางสังคมที่สำคัญ โดยสอนให้นักเรียนรู้จักการสนับสนุนด้านอารมณ์ การปฏิบัติ และข้อมูลประเภทต่างๆ ที่มีให้พวกเขา พร้อมทั้งกระตุ้นให้พวกเขานึกถึงวิธีการตอบแทนการสนับสนุนผู้อื่น แหล่งข้อมูลฟรีแต่ละชุดประกอบด้วยเฉลยคำตอบโดยละเอียดและแบบฝึกหัดที่ท้าทายให้นักเรียนวิเคราะห์สถานการณ์ในโลกแห่งความเป็นจริง ประเมินพลวัตของความสัมพันธ์ และพัฒนากลยุทธ์ในการสร้างและรักษาเครือข่ายการสนับสนุนที่ดีต่อสุขภาพตลอดชีวิตของพวกเขา
Wayground (เดิมคือ Quizizz) สนับสนุนครูผู้สอนด้วยชุดแหล่งข้อมูล "วงกลมแห่งการสนับสนุน" ที่สร้างโดยครูผู้สอนจำนวนมาก ซึ่งดึงมาจากแบบฝึกหัดและกิจกรรมนับล้านรายการที่ออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับการสอนวิชาสังคมศึกษา แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองขั้นสูง ช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อการเรียนการสอนที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรและตรงกับความต้องการด้านพัฒนาการของนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว ไม่ว่าจะเป็นในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้สำหรับการใช้งานในห้องเรียนแบบดั้งเดิม หรือในรูปแบบดิจิทัลสำหรับสภาพแวดล้อมการเรียนรู้แบบออนไลน์ เครื่องมือการปรับเนื้อหาให้เหมาะสมกับแต่ละบุคคลและตัวเลือกการปรับแต่งที่ยืดหยุ่น ช่วยให้ครูสามารถปรับเปลี่ยนเนื้อหาเพื่อการแก้ไขหรือเสริมสร้างความรู้ ทำให้มั่นใจได้ว่านักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ทุกคนสามารถมีส่วนร่วมอย่างมีความหมายกับแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับเครือข่ายการสนับสนุนทางสังคม ครูจะได้รับประโยชน์จากแหล่งข้อมูลการวางแผนบทเรียนที่คล่องตัว ซึ่งอำนวยความสะดวกทั้งการฝึกฝนทักษะส่วนบุคคลและการอภิปรายร่วมกันเกี่ยวกับความสำคัญของการสร้างระบบสนับสนุนที่หลากหลายและน่าเชื่อถือเพื่อการเติบโตและความยืดหยุ่นส่วนบุคคล
