16 คิว
7th
17 คิว
7th
19 คิว
9th
11 คิว
11th
10 คิว
7th
20 คิว
7th
12 คิว
12th
19 คิว
6th
20 คิว
10th
13 คิว
7th - Uni
10 คิว
PD
12 คิว
8th
15 คิว
9th
13 คิว
7th
12 คิว
9th - 10th
20 คิว
5th
14 คิว
12th
16 คิว
8th
13 คิว
8th
10 คิว
11th
14 คิว
7th
19 คิว
7th
18 คิว
9th - 12th
15 คิว
8th
สำรวจแผ่นงาน วงแห่งการสนับสนุน ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ โรงเรียนอนุบาล
สำรวจแผ่นงาน วงแห่งการสนับสนุน ที่พิมพ์ได้สำหรับ โรงเรียนอนุบาล
แบบฝึกหัด "วงกลมแห่งการสนับสนุน" สำหรับเด็กอนุบาล มอบกิจกรรมพื้นฐานที่สำคัญแก่ผู้เรียนรุ่นเยาว์ ช่วยให้พวกเขาระบุและเข้าใจบุคคลสำคัญในชีวิตของพวกเขา สื่อการเรียนรู้ที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันนี้ จะแนะนำนักเรียนให้รู้จักสมาชิกในครอบครัว เพื่อน ครู และผู้ช่วยเหลือในชุมชนที่สร้างเครือข่ายการสนับสนุนส่วนบุคคล เสริมสร้างความตระหนักรู้ทางสังคมที่สำคัญและทักษะการสร้างความสัมพันธ์ แบบฝึกหัดประกอบด้วยแบบฝึกหัดที่เหมาะสมกับวัย รวมถึงกิจกรรมวาดภาพ เกมจับคู่ และงานระบุประเภทง่ายๆ ที่ช่วยให้นักเรียนอนุบาลได้ฝึกฝนการจัดหมวดหมู่ความสัมพันธ์ที่ให้การสนับสนุนประเภทต่างๆ ครูสามารถเข้าถึงสื่อที่ครอบคลุมพร้อมเฉลย และแหล่งข้อมูลที่พิมพ์ได้ฟรีเหล่านี้มีให้ในรูปแบบ PDF ที่สะดวก ทำให้เหมาะสำหรับทั้งการสอนในห้องเรียนและแบบฝึกหัดที่บ้าน ซึ่งช่วยเสริมสร้างแนวคิดการเรียนรู้ด้านสังคมและอารมณ์
Wayground ซึ่งเดิมชื่อ Quizizz ช่วยเสริมศักยภาพให้ครูผู้สอนด้วยชุดแบบฝึกหัด "วงกลมแห่งการสนับสนุน" สำหรับเด็กอนุบาลจำนวนมาก ซึ่งรวบรวมจากแหล่งข้อมูลที่สร้างโดยครูหลายล้านคน และได้รับการทดสอบในสภาพแวดล้อมห้องเรียนจริงแล้ว แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อการเรียนการสอนที่สอดคล้องกับมาตรฐานวิชาสังคมศึกษาและตรงกับความต้องการด้านการสอนเฉพาะของตนเองในการพัฒนาทักษะทางสังคมได้อย่างรวดเร็ว เครื่องมือการปรับสื่อการเรียนการสอนให้เหมาะสมกับผู้เรียนแต่ละกลุ่ม ช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดให้เหมาะกับรูปแบบการเรียนรู้และความสามารถที่หลากหลาย ในขณะที่รูปแบบที่ยืดหยุ่นมีทั้งแบบที่สามารถพิมพ์ได้และแบบดิจิทัล พร้อมไฟล์ PDF ที่เข้าถึงได้ง่ายสำหรับการวางแผนบทเรียนอย่างราบรื่น ครูสามารถใช้ทรัพยากรที่ครอบคลุมเหล่านี้สำหรับการฝึกฝนทักษะเฉพาะด้าน การสนับสนุนการแก้ไขปัญหาสำหรับผู้เรียนที่มีปัญหา และโอกาสในการเสริมสร้างความรู้ที่ขยายการเรียนรู้ด้านอารมณ์และสังคมให้เหนือกว่าข้อกำหนดหลักสูตรพื้นฐาน เพื่อให้มั่นใจว่านักเรียนอนุบาลทุกคนพัฒนาความเข้าใจอย่างลึกซึ้งเกี่ยวกับระบบสนับสนุนส่วนบุคคลของตนเอง
