11 คิว
Uni
25 คิว
Uni - University
8 คิว
Uni
16 คิว
12th
10 คิว
12th
15 คิว
1st - Uni
9 คิว
Uni
15 คิว
12th
22 คิว
9th
11 คิว
Uni
6 คิว
Uni
15 คิว
9th - 12th
7 คิว
11th
10 คิว
10th
30 คิว
11th
20 คิว
9th - 12th
10 คิว
4th
8 คิว
8th
17 คิว
12th
19 คิว
10th
27 คิว
10th - 12th
12 คิว
8th
13 คิว
9th
24 คิว
9th - 12th
สำรวจแผ่นงาน การตระหนักรู้ทางอารมณ์ ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ โรงเรียนอนุบาล
สำรวจแผ่นงาน การตระหนักรู้ทางอารมณ์ ที่พิมพ์ได้สำหรับ โรงเรียนอนุบาล
แบบฝึกหัดเรื่องการรับรู้ทางอารมณ์สำหรับเด็กอนุบาลจาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นพื้นฐานสำคัญที่ช่วยให้เด็กเล็กเรียนรู้ที่จะรู้จัก เข้าใจ และแสดงออกถึงความรู้สึกของตนเองได้อย่างเหมาะสม แบบฝึกหัดเหล่านี้ได้รับการออกแบบอย่างพิถีพิถัน โดยมุ่งเน้นการช่วยเด็กอายุ 5-6 ขวบ ระบุอารมณ์พื้นฐาน เช่น ความสุข ความเศร้า ความโกรธ และความกลัว ผ่านกิจกรรมภาพที่น่าสนใจ สถานการณ์จำลองง่ายๆ และแบบฝึกหัดที่เหมาะสมกับวัย แบบฝึกหัดเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างทักษะการเรียนรู้ทางสังคมและอารมณ์ที่สำคัญ โดยสอนให้นักเรียนเชื่อมโยงการแสดงออกทางสีหน้ากับคำศัพท์ที่แสดงความรู้สึก รู้จักสิ่งกระตุ้นทางอารมณ์ในสถานการณ์ประจำวัน และพัฒนาคำศัพท์เพื่ออธิบายประสบการณ์ภายในของตนเอง ครูสามารถเข้าถึงชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุม ซึ่งรวมถึงเฉลยคำตอบเพื่อการประเมินผลที่ง่าย ไฟล์ PDF ดาวน์โหลดฟรีเพื่อความสะดวกในการใช้งานในห้องเรียน และกิจกรรมที่มีโครงสร้างซึ่งช่วยสร้างความฉลาดทางอารมณ์อย่างเป็นระบบตลอดปีการศึกษา
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพให้ครูผู้สอนด้วยแหล่งข้อมูลเรื่องการรับรู้ทางอารมณ์นับล้านรายการที่สร้างโดยครูผู้สอนโดยเฉพาะ ซึ่งออกแบบมาสำหรับการสอนวิชาสังคมศึกษาในระดับอนุบาล มีระบบค้นหาและกรองข้อมูลที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้ค้นหาสื่อการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ทางสังคมและอารมณ์ได้อย่างรวดเร็ว เครื่องมือปรับแต่งของแพลตฟอร์มนี้ช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดตามความต้องการของนักเรียนแต่ละคน สนับสนุนทั้งการแก้ไขปัญหาสำหรับผู้เรียนที่ต้องการฝึกฝนคำศัพท์เกี่ยวกับอารมณ์เพิ่มเติม และโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับนักเรียนที่พร้อมจะสำรวจสถานการณ์ทางอารมณ์ที่ซับซ้อนมากขึ้น แหล่งข้อมูลที่ยืดหยุ่นเหล่านี้มีให้เลือกทั้งแบบพิมพ์ได้และแบบดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ช่วยให้การวางแผนบทเรียนง่ายขึ้น ในขณะเดียวกันก็มอบตัวเลือกที่ครอบคลุมสำหรับการฝึกฝนทักษะ การประเมินผลระหว่างเรียน และการแทรกแซงที่ตรงเป้าหมาย ซึ่งตอบสนองความต้องการที่หลากหลายของห้องเรียนและสนับสนุนพัฒนาการทางอารมณ์ของเด็กแต่ละคน
