10 คิว
4th
10 คิว
4th
6 คิว
1st - 6th
15 คิว
4th
11 คิว
4th
20 คิว
4th - Uni
25 คิว
4th
10 คิว
4th
18 คิว
1st - Uni
18 คิว
4th
23 คิว
4th
12 คิว
4th
11 คิว
4th - 5th
60 คิว
4th
10 คิว
3rd - 11th
20 คิว
1st - 12th
15 คิว
4th
8 คิว
4th
20 คิว
4th
10 คิว
4th
10 คิว
4th
10 คิว
4th
20 คิว
4th
สำรวจแผ่นงาน แรงกดดันจากเพื่อน ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 4
สำรวจแผ่นงาน แรงกดดันจากเพื่อน ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
แบบฝึกหัดเรื่องแรงกดดันจากเพื่อนสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นแบบฝึกหัดสำคัญที่ช่วยพัฒนาทักษะการตระหนักรู้ทางสังคมและการตัดสินใจอย่างมีวิจารณญาณ แบบฝึกหัดเหล่านี้ช่วยให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 สามารถระบุประเภทต่างๆ ของอิทธิพลจากเพื่อน แยกแยะความแตกต่างระหว่างสถานการณ์แรงกดดันในเชิงบวกและเชิงลบ และพัฒนากลยุทธ์ในการเลือกอย่างอิสระที่สอดคล้องกับค่านิยมของตนเอง นักเรียนจะได้ฝึกฝนผ่านสถานการณ์ในชีวิตจริงและโจทย์ปัญหาต่างๆ ที่เสริมสร้างความสามารถในการรับรู้เมื่อเพื่อนมีอิทธิพลต่อพฤติกรรมของตน ประเมินผลที่ตามมาของการเลือกต่างๆ และสร้างความมั่นใจในการปกป้องตนเอง แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบโดยละเอียดที่สนับสนุนทั้งการเรียนรู้ด้วยตนเองและการสอนแบบมีผู้แนะนำ พร้อมด้วยเอกสาร PDF ฟรีที่ครอบคลุมหัวข้อต่างๆ เช่น พลวัตของมิตรภาพ การปฏิเสธคำขอที่ไม่เหมาะสม และการทำความเข้าใจความแตกต่างระหว่างการสนับสนุนและการบงการจากเพื่อน
คอลเลกชันที่ครอบคลุมของ Wayground มาจากแหล่งข้อมูลที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะเพื่อพัฒนาทักษะทางสังคมของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เกี่ยวกับสถานการณ์แรงกดดันจากเพื่อน แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานวิชาสังคมศึกษาและตรงกับความต้องการในการเรียนรู้เฉพาะของนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว ไม่ว่าจะเป็นการสอนทั้งชั้นเรียน กิจกรรมกลุ่มย่อย หรือการฝึกฝนทักษะรายบุคคล ครูสามารถปรับแต่งสื่อเหล่านี้ได้อย่างง่ายดายเพื่อความแตกต่าง โดยปรับระดับความซับซ้อนของเนื้อหาและรูปแบบการนำเสนอเพื่อสนับสนุนผู้เรียนที่หลากหลายในห้องเรียน สื่อเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้และแบบดิจิทัล ซึ่งสามารถบูรณาการเข้ากับการวางแผนบทเรียนได้อย่างราบรื่นสำหรับการสอนเบื้องต้น การแก้ไขปัญหาเฉพาะจุด และกิจกรรมเสริมสร้างความรู้ ทำให้ครูมีเครื่องมือที่ยืดหยุ่นในการช่วยให้นักเรียนพัฒนาความตระหนักรู้ทางสังคมและคุณธรรมส่วนบุคคลที่จำเป็นสำหรับการสร้างความสัมพันธ์ที่ดีกับเพื่อน ๆ
