การเปรียบเทียบ มากกว่า และ น้อยกว่า แผ่นงานสำหรับ โรงเรียนอนุบาล

ใช้กลุ่มสิ่งของที่คุ้นเคยขนาดเล็ก และให้เด็กๆ นับหรือจับคู่สิ่งของเหล่านั้นแบบหนึ่งต่อหนึ่ง ก่อนที่จะบอกว่ากลุ่มใดมีมากกว่าหรือน้อยกว่า จากนั้นใช้รูปภาพและชุดตัวเลขง่ายๆ เพื่อให้นักเรียนเชื่อมโยงปริมาณที่เป็นรูปธรรมเข้ากับภาษาเชิงเปรียบเทียบและการให้เหตุผลเชิงตัวเลขเบื้องต้น

กิจกรรมที่เป็นประโยชน์ ได้แก่ การนับกลุ่มสิ่งของสองกลุ่มในภาพ การจับคู่สิ่งของแบบหนึ่งต่อหนึ่ง การวงกลมกลุ่มที่มีสิ่งของมากกว่า และการระบุกลุ่มที่มีสิ่งของน้อยกว่า ใบงานของ Wayground จัดเรียงแบบฝึกหัดภาพเหล่านี้ให้เหมาะสมกับวัย เพื่อเสริมสร้างทักษะการเปรียบเทียบปริมาณและการใช้คำว่า “มากกว่า” และ “น้อยกว่า” อย่างถูกต้อง

เด็กอนุบาลมักเลือกกลุ่มที่มีพื้นที่มากกว่าหรือมีวัตถุขนาดใหญ่กว่า แทนที่จะเลือกกลุ่มที่มีจำนวนมากกว่า นอกจากนี้ พวกเขาอาจสลับคำว่า “มากกว่า” และ “น้อยกว่า” ดังนั้นควรขอให้พวกเขาช่วยนับ จับคู่วัตถุ และอธิบายการเปรียบเทียบเป็นประโยคที่สมบูรณ์

แบบฝึกหัดเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และรูปแบบดิจิทัล ช่วยให้ครูสามารถจัดทำแบบทดสอบออนไลน์บน Wayground หรือพิมพ์สำเนาลงบนกระดาษเพื่อฝึกฝนแบบลงมือปฏิบัติจริงได้ แบบฝึกหัดทุกชุดมีเฉลยคำตอบครบถ้วน และสามารถสแกนหรือบันทึกภาพที่ส่งเป็นเอกสารเพื่อตรวจให้คะแนนได้ด้วยแอป Wayground for Teachers

หลักสูตรคณิตศาสตร์ระดับอนุบาลตามแนวทาง Common Core เน้นการเชื่อมโยงการนับกับปริมาณ และการเปรียบเทียบกลุ่มของวัตถุและตัวเลขที่เขียนอย่างง่าย นักเรียนมักจะสร้างความเข้าใจด้วยวัตถุที่เป็นรูปธรรมและรูปภาพก่อนที่จะนำเหตุผลเดียวกันไปใช้กับตัวเลข

ครูสามารถปรับระดับความยากของแบบฝึกหัดและสร้างแบบฝึกหัดเวอร์ชันอื่น ๆ ได้ เช่น แบบอักษรขนาดใหญ่ขึ้น ระยะห่างระหว่างตัวอักษรมากขึ้น แบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือเนื้อหาที่แปลแล้ว การปรับเปลี่ยนในรูปแบบดิจิทัลสามารถเพิ่มเวลาเรียน การอ่านออกเสียง การลดตัวเลือกคำตอบ และโหมดการอ่านสำหรับนักเรียนแต่ละคน ในขณะที่เพื่อนร่วมชั้นจะยังคงใช้การตั้งค่าเริ่มต้น

มากกว่าและน้อยกว่าเป็นแนวคิดพื้นฐานเกี่ยวกับการรับรู้ตัวเลขในระดับอนุบาล เพราะนักเรียนกำลังเรียนรู้การนับปริมาณ เปรียบเทียบกลุ่ม และใช้ภาษาเชิงสัมพันธ์ได้อย่างถูกต้อง พื้นฐานนี้จะเตรียมความพร้อมให้พวกเขาเปรียบเทียบตัวเลขที่เขียนและให้เหตุผลเกี่ยวกับค่าที่มากกว่าและน้อยกว่าในระดับชั้นที่สูงขึ้น