15 Q
4th
25 Q
4th
28 Q
4th
30 Q
4th
12 Q
2nd - 5th
20 Q
4th
3 Q
4th
40 Q
4th
10 Q
4th
14 Q
4th
70 Q
4th
30 Q
4th
20 Q
4th
25 Q
4th
10 Q
4th
22 Q
4th
10 Q
4th - Uni
12 Q
4th
15 Q
4th
7 Q
4th
11 Q
4th
10 Q
1st - 5th
15 Q
1st - 5th
15 Q
4th
Explore Other Subject Worksheets for lớp 4
Khám phá các trang tính Số lẻ và số chẵn có thể in được cho Lớp 4
Số lẻ và số chẵn là một khái niệm cơ bản trong toán lớp 4, giúp xây dựng các kỹ năng nhận biết số và quy luật thiết yếu. Bộ sưu tập bài tập về số lẻ và số chẵn toàn diện của Wayground cung cấp cho học sinh thực hành có hệ thống trong việc xác định, phân loại và làm việc với các quy luật số này thông qua các hoạt động và bài toán thực hành hấp dẫn. Những tài liệu in được thiết kế cẩn thận này giúp củng cố khả năng nhận biết các mối quan hệ số học, phát triển kỹ năng tư duy logic và thiết lập nền tảng vững chắc cho các khái niệm toán học nâng cao hơn. Mỗi bài tập đều bao gồm đáp án chi tiết và được cung cấp ở định dạng PDF tiện lợi, giúp dễ dàng tiếp cận cả trong giờ học trên lớp và các buổi thực hành độc lập, nơi học sinh có thể nắm vững sự khác biệt giữa số lẻ và số chẵn thông qua việc thực hành trực tiếp.
Wayground, trước đây là Quizizz, hỗ trợ các nhà giáo dục với hàng triệu tài nguyên do giáo viên tạo ra, được thiết kế đặc biệt để hỗ trợ việc giảng dạy toán lớp 4, bao gồm các bộ sưu tập phong phú tập trung vào các khái niệm về số lẻ và số chẵn. Khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ của nền tảng cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các bài tập phù hợp với tiêu chuẩn chương trình giảng dạy và đáp ứng các nhu cầu học tập đa dạng, trong khi các công cụ phân hóa tích hợp cho phép tùy chỉnh liền mạch cho các trình độ kỹ năng khác nhau trong lớp học. Các tài liệu này có sẵn ở cả dạng in và dạng PDF kỹ thuật số, mang lại sự linh hoạt cho việc lập kế hoạch bài học, các buổi ôn tập chuyên sâu và các hoạt động nâng cao nhằm thử thách học sinh giỏi. Giáo viên có thể dễ dàng điều chỉnh các tài liệu này để hỗ trợ giảng dạy toàn lớp, can thiệp nhóm nhỏ hoặc luyện tập kỹ năng cá nhân, đảm bảo rằng mọi học sinh đều phát triển sự tự tin trong việc nhận biết và áp dụng các quy luật số lẻ và số chẵn.
