10 คิว
1st - 3rd
10 คิว
KG - 12th
20 คิว
1st
20 คิว
1st - 5th
32 คิว
1st - 5th
10 คิว
1st
50 คิว
1st - 5th
15 คิว
1st - 12th
20 คิว
1st
5 คิว
1st
10 คิว
1st - 6th
10 คิว
1st - 5th
10 คิว
1st - 5th
10 คิว
1st
10 คิว
1st
10 คิว
1st
20 คิว
1st
10 คิว
1st - 6th
10 คิว
1st
10 คิว
1st - 5th
8 คิว
1st
15 คิว
1st - 5th
10 คิว
1st
30 คิว
1st - 5th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 1
สำรวจแผ่นงาน การนับข้ามทีละ 5 ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
แบบฝึกหัดการนับข้ามทีละ 5 สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นแบบฝึกหัดพื้นฐานที่สำคัญสำหรับการพัฒนาทักษะการรับรู้ตัวเลขและการจดจำรูปแบบ แบบฝึกหัดเหล่านี้เน้นเฉพาะการช่วยให้ผู้เรียนอายุน้อยระบุและต่อลำดับที่เพิ่มขึ้นทีละห้า สร้างความเข้าใจทางคณิตศาสตร์ที่จำเป็นสำหรับแนวคิดการคูณที่พวกเขาจะได้พบในระดับชั้นที่สูงขึ้น แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยโจทย์ฝึกหัดที่จัดโครงสร้างอย่างรอบคอบ ซึ่งจะนำนักเรียนผ่านแบบฝึกหัดการนับข้าม ตั้งแต่ลำดับพื้นฐาน 5, 10, 15 ไปจนถึงรูปแบบที่ซับซ้อนมากขึ้น พร้อมเฉลยคำตอบครบถ้วนเพื่อสนับสนุนทั้งการเรียนรู้ด้วยตนเองและการประเมินของครู แหล่งข้อมูล PDF ฟรีเหล่านี้เน้นวิธีการเรียนรู้แบบเห็นภาพ โดยรวมเส้นจำนวน แผนภูมิการนับ และกิจกรรมที่น่าสนใจซึ่งทำให้แนวคิดทางคณิตศาสตร์ที่เป็นนามธรรมเป็นรูปธรรมและเข้าถึงได้สำหรับผู้เรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพให้แก่ครูผู้สอนด้วยแหล่งข้อมูลการนับข้ามทีละ 5 ที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ซึ่งช่วยลดความซับซ้อนในการวางแผนบทเรียนและมอบโอกาสในการฝึกฝนทักษะที่ตรงเป้าหมาย แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อการเรียนการสอนที่เหมาะสมกับระดับชั้นและสอดคล้องกับมาตรฐานคณิตศาสตร์ได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายในตัว ช่วยให้สามารถปรับแต่งสื่อการเรียนการสอนให้เหมาะสมกับความต้องการการเรียนรู้ที่หลากหลายภายในห้องเรียนได้ ครูสามารถเข้าถึงแบบฝึกหัดเหล่านี้ได้อย่างราบรื่นทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้และไฟล์ดิจิทัล ช่วยให้การนำไปใช้มีความยืดหยุ่น ไม่ว่าจะเป็นการสอนทั้งชั้นเรียน การทำงานกลุ่มย่อย หรือกิจกรรมเสริมและเสริมสร้างความรู้รายบุคคล ชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมช่วยให้ครูมีตัวเลือกมากมายในการเสริมสร้างความเข้าใจในแนวคิดการนับข้าม สนับสนุนการพัฒนาทักษะอย่างเป็นระบบ และมอบโอกาสในการฝึกฝนที่หลากหลายซึ่งรองรับรูปแบบการเรียนรู้และจังหวะการเรียนรู้ที่แตกต่างกันตลอดปีการศึกษา
