13 คิว
1st
10 คิว
1st - 6th
10 คิว
1st - 6th
15 คิว
1st - 3rd
10 คิว
1st - 5th
5 คิว
1st
5 คิว
1st
5 คิว
1st
5 คิว
1st
5 คิว
1st
11 คิว
1st
10 คิว
1st
21 คิว
1st
15 คิว
KG - 12th
18 คิว
1st
8 คิว
1st
15 คิว
1st - 5th
20 คิว
1st
6 คิว
1st
9 คิว
1st - 5th
10 คิว
1st
15 คิว
1st - 5th
15 คิว
1st
สำรวจแผ่นงาน การนับข้ามทีละ 10 ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 1
สำรวจแผ่นงาน การนับข้ามทีละ 10 ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
แบบฝึกหัดการนับข้ามทีละ 10 สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เป็นแบบฝึกหัดพื้นฐานที่สำคัญสำหรับการพัฒนาความเข้าใจเรื่องตัวเลขและรูปแบบทางตัวเลข แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเหล่านี้จาก Wayground (เดิมคือ Quizizz) ช่วยเสริมสร้างความสามารถของนักเรียนในการจดจำและต่อลำดับที่เพิ่มขึ้นทีละสิบ สร้างทักษะที่สำคัญซึ่งสนับสนุนแนวคิดการคูณและความเข้าใจเรื่องค่าประจำหลักในอนาคต แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยโจทย์ฝึกหัดที่มีโครงสร้างอย่างรอบคอบซึ่งแนะนำผู้เรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ผ่านลำดับการนับ เช่น 10, 20, 30, 40 และมากกว่านั้น พร้อมเฉลยคำตอบที่ช่วยให้สามารถฝึกฝนด้วยตนเองและเรียนรู้ผ่านการสอนของครูได้ แหล่งข้อมูล PDF ฟรีเหล่านี้เสนอแบบฝึกหัดสร้างทักษะอย่างเป็นระบบซึ่งช่วยให้นักคณิตศาสตร์รุ่นเยาว์เข้าใจรูปแบบของการบวกสิบในขณะที่พัฒนาความมั่นใจกับตัวเลขที่มากขึ้น
Wayground (เดิมคือ Quizizz) สนับสนุนนักการศึกษาด้วยแบบฝึกหัดการนับข้ามทีละ 10 ที่สร้างโดยครูหลายล้านชุด ซึ่งมีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อที่เหมาะสมกับระดับชั้นและสอดคล้องกับมาตรฐานทางคณิตศาสตร์ได้ เครื่องมือปรับระดับความยากง่ายของแพลตฟอร์มนี้ช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดให้เหมาะสมกับระดับความสามารถที่แตกต่างกันในห้องเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 สนับสนุนทั้งการแก้ไขปัญหาสำหรับนักเรียนที่ต้องการฝึกฝนเพิ่มเติมเกี่ยวกับแนวคิดการนับขั้นพื้นฐาน และโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับผู้เรียนที่มีความสามารถสูงที่พร้อมจะสำรวจลำดับตัวเลขที่ซับซ้อนขึ้น แบบฝึกหัดเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้และแบบดิจิทัล ช่วยให้การวางแผนบทเรียนง่ายขึ้น พร้อมทั้งให้การฝึกฝนทักษะที่ตรงเป้าหมาย ซึ่งเสริมสร้างรูปแบบตัวเลขผ่านการทำซ้ำและการแสดงผลทางภาพ ทำให้มั่นใจได้ว่านักเรียนจะเชี่ยวชาญแนวคิดทางคณิตศาสตร์พื้นฐานนี้ก่อนที่จะก้าวไปสู่การคำนวณทางคณิตศาสตร์ที่ซับซ้อนมากขึ้น
