33 คิว
1st - 3rd
16 คิว
1st - 3rd
12 คิว
3rd - Uni
12 คิว
1st - 3rd
10 คิว
3rd
17 คิว
1st - 3rd
18 คิว
1st - Uni
10 คิว
2nd - 4th
16 คิว
2nd - Uni
33 คิว
3rd
20 คิว
3rd
18 คิว
3rd
10 คิว
3rd
17 คิว
3rd
20 คิว
2nd - Uni
13 คิว
3rd
10 คิว
3rd
8 คิว
3rd
20 คิว
2nd - 3rd
20 คิว
1st - 5th
16 คิว
2nd - 3rd
11 คิว
3rd
17 คิว
2nd - 6th
15 คิว
1st - 5th
สำรวจแผ่นงาน ทีมสระอีเอ ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 3
สำรวจแผ่นงาน ทีมสระอีเอ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
แบบฝึกหัดสระ ea สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จาก Wayground ให้คำแนะนำด้านการออกเสียงอย่างตรงจุด ซึ่งช่วยสร้างทักษะการอ่านและการสะกดคำที่สำคัญ แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเหล่านี้ช่วยให้ผู้เรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 เชี่ยวชาญรูปแบบสระ ea ซึ่งให้เสียงสระ e ยาว เช่นในคำว่า "beach" และ "teacher" และเสียงสระ e สั้นในคำเช่น "bread" และ "weather" แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยกิจกรรมที่มีโครงสร้างซึ่งพัฒนาจากพื้นฐานการจดจำเสียงไปจนถึงการวิเคราะห์คำขั้นสูง โดยมีแบบฝึกหัดที่ช่วยเสริมสร้างการออกเสียงที่ถูกต้อง รูปแบบการสะกดคำ และความคล่องแคล่วในการอ่าน ครูสามารถเข้าถึงเฉลยคำตอบที่สมบูรณ์พร้อมกับแบบฝึกหัดที่พิมพ์ได้ฟรีเหล่านี้ เพื่อให้การตรวจงานมีประสิทธิภาพและมีโอกาสในการให้ข้อเสนอแนะทันที ซึ่งสนับสนุนผลลัพธ์การเรียนรู้ของนักเรียน
คลังข้อมูลขนาดใหญ่ของ Wayground มีแหล่งข้อมูลสระ ea ที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะเพื่อตอบสนองมาตรฐานการออกเสียงของชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 และรองรับความต้องการการเรียนรู้ที่หลากหลาย แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองขั้นสูง ช่วยให้ครูผู้สอนสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่ตรงกับข้อกำหนดของหลักสูตรได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือปรับระดับความยากง่ายในตัว ช่วยให้สามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดให้เหมาะสมกับระดับทักษะต่างๆ ในห้องเรียนได้ สื่อการเรียนการสอนเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และแบบดิจิทัลเชิงโต้ตอบ ทำให้มีความยืดหยุ่นสำหรับการแจกแบบฝึกหัดแบบดั้งเดิม หรือการเรียนการสอนที่บูรณาการเทคโนโลยี ครูผู้สอนสามารถใช้ทรัพยากรเหล่านี้สำหรับการฝึกฝนทักษะประจำวัน การแก้ไขปัญหาเฉพาะด้าน และกิจกรรมเสริมสร้างความรู้ ในขณะที่ชุดสื่อการเรียนการสอนที่ครอบคลุมนี้สนับสนุนการวางแผนบทเรียนอย่างเป็นระบบ ซึ่งตอบสนองความต้องการของนักเรียนแต่ละคน และส่งเสริมความเชี่ยวชาญด้านการออกเสียงผ่านโอกาสในการฝึกฝนที่สม่ำเสมอและน่าสนใจ
