13 คิว
5th
13 คิว
4th
14 คิว
4th
10 คิว
1st
25 คิว
7th
20 คิว
5th
20 คิว
6th - Uni
18 คิว
3rd
15 คิว
5th - Uni
20 คิว
7th - Uni
8 คิว
5th
10 คิว
4th
12 คิว
9th - 12th
15 คิว
3rd - Uni
14 คิว
3rd
18 คิว
3rd - 5th
12 คิว
5th
56 คิว
5th
20 คิว
5th
10 คิว
5th
16 คิว
1st
12 คิว
8th
17 คิว
3rd
37 คิว
9th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ โรงเรียนอนุบาล
สำรวจแผ่นงาน รูปแบบและลำดับ ที่พิมพ์ได้สำหรับ โรงเรียนอนุบาล
แบบฝึกหัดเรื่องรูปแบบและการเรียงลำดับสำหรับเด็กอนุบาลจาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นแบบฝึกหัดพื้นฐานที่สำคัญสำหรับการพัฒนาทักษะการให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์และการคิดเชิงตรรกะในวัยเริ่มต้น แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้ช่วยให้ผู้เรียนตัวน้อยรู้จัก ขยาย และสร้างรูปแบบต่างๆ โดยใช้สี รูปร่าง ตัวเลข และวัตถุต่างๆ ในขณะเดียวกันก็สร้างแนวคิดเชิงพีชคณิตเบื้องต้นที่สำคัญซึ่งสนับสนุนความสำเร็จทางคณิตศาสตร์ในอนาคต แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยเฉลยคำตอบที่ครบถ้วนและให้เข้าถึงแบบฝึกหัดที่หลากหลายได้ฟรี ตั้งแต่รูปแบบ AB ง่ายๆ ไปจนถึงลำดับ ABAB และ ABC ที่ซับซ้อนมากขึ้น ช่วยให้เด็กอนุบาลสามารถพัฒนาอย่างเป็นระบบผ่านความท้าทายในการจดจำรูปแบบที่ซับซ้อนขึ้นเรื่อยๆ รูปแบบ PDF ช่วยให้แจกจ่ายในห้องเรียนและฝึกฝนที่บ้านได้ง่าย ในขณะที่ประเภทของปัญหาที่หลากหลายช่วยดึงดูดความสนใจของนักเรียนด้วยภาพกราฟิกที่มีสีสันและธีมที่เหมาะสมกับวัย
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยให้ครูผู้สอนมีแหล่งข้อมูลเกี่ยวกับรูปแบบและการเรียงลำดับที่สร้างโดยครูผู้สอนนับล้านรายการ ซึ่งสอดคล้องกับมาตรฐานคณิตศาสตร์สำหรับเด็กอนุบาลโดยเฉพาะ พร้อมด้วยความสามารถในการค้นหาและกรองข้อมูลที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูผู้สอนสามารถค้นหาสื่อที่ตรงกับความต้องการของห้องเรียนได้อย่างรวดเร็ว เครื่องมือปรับระดับความยากง่ายของแพลตฟอร์มนี้ช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดให้เหมาะกับระดับการเรียนรู้ที่หลากหลาย โดยให้การสนับสนุนการแก้ไขปัญหาสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า และโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับนักเรียนที่เรียนรู้เร็ว ในขณะที่รูปแบบที่ยืดหยุ่นประกอบด้วยทั้งไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และกิจกรรมดิจิทัลแบบโต้ตอบ ชุดสื่อการสอนที่ครอบคลุมเหล่านี้ช่วยให้การวางแผนบทเรียนง่ายขึ้น โดยนำเสนอสื่อที่พร้อมใช้งานสำหรับการฝึกฝนทักษะ การประเมินผลระหว่างเรียน และการแก้ไขปัญหาเฉพาะด้าน ช่วยให้ครูสามารถตอบสนองความต้องการของนักเรียนแต่ละคนได้อย่างมีประสิทธิภาพ ในขณะเดียวกันก็สร้างพื้นฐานความเข้าใจเรื่องตัวเลขที่สำคัญผ่านแบบฝึกหัดการจดจำรูปแบบอย่างเป็นระบบและการเรียงลำดับอย่างมีตรรกะ
