17 คิว
1st
10 คิว
1st
20 คิว
1st
20 คิว
1st
19 คิว
1st - Uni
17 คิว
1st
23 คิว
1st
15 คิว
1st
10 คิว
1st
10 คิว
1st
10 คิว
1st - 5th
16 คิว
1st
7 คิว
1st
10 คิว
1st
21 คิว
1st
21 คิว
1st
10 คิว
1st
20 คิว
1st
10 คิว
1st - Uni
10 คิว
1st
14 คิว
1st - 5th
15 คิว
1st
15 คิว
1st
19 คิว
1st
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 1
สำรวจแผ่นงาน สัญลักษณ์มากกว่า ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
แบบฝึกหัดเรื่องสัญลักษณ์มากกว่าสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จาก Wayground (เดิมคือ Quizizz) เป็นแบบฝึกหัดพื้นฐานด้านทักษะการเปรียบเทียบทางคณิตศาสตร์ ซึ่งจำเป็นต่อการพัฒนาความเข้าใจเรื่องตัวเลข แบบฝึกหัดเหล่านี้ได้รับการออกแบบอย่างเชี่ยวชาญ โดยมุ่งเน้นที่การช่วยให้ผู้เรียนรุ่นเยาว์เข้าใจและนำสัญลักษณ์มากกว่า (>) ไปใช้ในการเปรียบเทียบตัวเลข ปริมาณ และนิพจน์ทางคณิตศาสตร์ แบบฝึกหัดเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างความสามารถในการคิดเชิงวิเคราะห์ ขณะที่นักเรียนวิเคราะห์ความสัมพันธ์เชิงตัวเลข กำหนดว่าค่าใดมีค่ามากกว่า และวางสัญลักษณ์มากกว่าระหว่างตัวเลขได้อย่างถูกต้อง แต่ละชุดประกอบด้วยแบบฝึกหัดที่ครอบคลุม ซึ่งค่อยๆ พัฒนาจากแบบฝึกหัดเปรียบเทียบตัวเลขหลักเดียวอย่างง่าย ไปจนถึงสถานการณ์ที่ซับซ้อนมากขึ้นซึ่งเกี่ยวข้องกับกลุ่มของวัตถุ เส้นจำนวน และนิพจน์การบวกพื้นฐาน พร้อมเฉลยคำตอบในรูปแบบ PDF ที่สะดวกต่อการประเมินและการตรวจสอบตนเอง
Wayground (เดิมคือ Quizizz) สนับสนุนครูผู้สอนด้วยคลังข้อมูลขนาดใหญ่ที่มีแบบฝึกหัดเรื่องสัญลักษณ์มากกว่าที่สร้างโดยครูผู้สอนนับล้านรายการ ซึ่งช่วยให้การวางแผนบทเรียนและการสอนแบบแยกแยะความแตกต่างสำหรับวิชาคณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรเฉพาะและเหมาะสมกับระดับทักษะที่แตกต่างกันของนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว ตั้งแต่กิจกรรมเปรียบเทียบเบื้องต้นไปจนถึงสื่อเสริมขั้นสูง แหล่งข้อมูลที่ปรับแต่งได้เหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้สำหรับการใช้งานในห้องเรียนแบบดั้งเดิม และเวอร์ชันดิจิทัลแบบโต้ตอบสำหรับสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ใช้เทคโนโลยี ครูสามารถปรับเปลี่ยนแบบฝึกหัดได้อย่างมีประสิทธิภาพเพื่อตอบสนองความต้องการการเรียนรู้ของแต่ละบุคคล ดำเนินการแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้าสำหรับนักเรียนที่ประสบปัญหา และจัดหาโอกาสในการฝึกฝนทักษะเพิ่มเติม ทำให้ง่ายต่อการสร้างความมั่นใจและความสามารถในการใช้สัญลักษณ์มากกว่าสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ทุกคน
