การเปรียบเทียบจำนวนเต็ม แผ่นงานสำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

ใช้กลุ่มหลักสิบ ตัวนับเดี่ยว และแผนภูมิค่าประจำหลัก เพื่อแสดงให้นักเรียนเห็นว่าควรเปรียบเทียบหลักสิบก่อนหลักหน่วย เมื่อนักเรียนสามารถอธิบายได้ว่าจำนวนสองหลักใดมากกว่ากันด้วยคำพูดแล้ว ให้เชื่อมโยงเหตุผลนั้นกับสัญลักษณ์ >, < และ = แล้วให้พวกเขาอ่านแต่ละประโยคออกเสียงดัง ๆ

นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จะได้รับประโยชน์จากการเปรียบเทียบตัวเลขสองหลักเป็นคู่ๆ การเรียงลำดับตัวเลขหลายๆ ตัว การเติมคำในช่องว่างเพื่อแสดงความสัมพันธ์มากกว่าและน้อยกว่า และการแสดงการเปรียบเทียบด้วยหลักสิบและหลักหน่วย ควรผสมผสานแบบจำลองภาพเข้ากับโจทย์ที่ใช้เฉพาะตัวเลข เพื่อให้นักเรียนค่อยๆ พัฒนาจากการให้เหตุผลเกี่ยวกับค่าประจำหลักที่เป็นรูปธรรมไปสู่การเปรียบเทียบอย่างอิสระ

นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 อาจมุ่งเน้นที่หลักหน่วยและมองข้ามหลักสิบ สลับสัญลักษณ์เปรียบเทียบ หรือคิดว่าตัวเลขที่มีหลักเดียวกันหนึ่งหลักนั้นเท่ากัน ให้ขอให้นักเรียนแยกตัวเลขแต่ละตัวออกเป็นหลักสิบและหลักหน่วย และอธิบายการเปรียบเทียบเป็นคำพูดก่อนที่จะเลือกสัญลักษณ์

แบบฝึกหัดเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และรูปแบบดิจิทัล สำหรับใช้ในบทเรียนทั้งชั้นเรียน กิจกรรมกลุ่มย่อย การบ้าน หรือการฝึกฝนด้วยตนเอง ครูสามารถจัดทำแบบทดสอบออนไลน์บน Wayground หรือพิมพ์และมอบหมายแบบฝึกหัดในรูปแบบกระดาษได้ แบบฝึกหัดทุกชุดมีเฉลยคำตอบครบถ้วน และแบบฝึกหัดที่ส่งในรูปแบบกระดาษสามารถสแกนหรือบันทึกเพื่อตรวจให้คะแนนได้ด้วยแอป Wayground for Teachers

หลักสูตรคณิตศาสตร์ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ของ Common Core เน้นการเปรียบเทียบจำนวนสองหลักโดยพิจารณาค่าของหลักสิบและหลักหน่วย นักเรียนจะบันทึกการเปรียบเทียบด้วยสัญลักษณ์มากกว่า น้อยกว่า และเท่ากับ เพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับการเปรียบเทียบจำนวนสามหลักในชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

เพื่อสนับสนุนการเรียนรู้ ให้ใช้ช่วงตัวเลขที่เล็กลง โมเดลค่าประจำหลัก และการเปรียบเทียบต่อหน้าให้น้อยลง สำหรับการเสริมสร้างความรู้ ให้เพิ่มงานเรียงลำดับและกำหนดให้มีการเขียนคำอธิบาย Wayground ยังสามารถสร้างเวอร์ชันที่มีการปรับขนาดตัวอักษรหรือระยะห่าง ตัวอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือการแปลได้ ในขณะที่การเรียนการสอนแบบดิจิทัลสามารถให้เวลาเพิ่มเติมสำหรับการเรียนรู้แบบรายบุคคล การอ่านออกเสียง การลดตัวเลือกคำตอบ หรือโหมดการอ่านได้

โดยทั่วไป นักเรียนจะได้เรียนรู้การเปรียบเทียบจำนวนเต็มสองหลักในชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เพราะเป็นช่วงที่พวกเขาเริ่มเข้าใจหลักสิบและหลักหน่วยอย่างเป็นระบบ การเปรียบเทียบในระดับนี้เชื่อมโยงค่าประจำหลักกับการใช้เครื่องหมาย >, < และ = อย่างถูกต้อง