26 คิว
2nd
10 คิว
2nd
9 คิว
3rd
สำรวจแผ่นงาน การเรียนรู้ด้านสังคมและอารมณ์: ความสัมพันธ์ ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ โรงเรียนอนุบาล
สำรวจแผ่นงาน การเรียนรู้ด้านสังคมและอารมณ์: ความสัมพันธ์ ที่พิมพ์ได้สำหรับ โรงเรียนอนุบาล
แบบฝึกหัดเกี่ยวกับความสัมพันธ์ด้านการเรียนรู้ทางสังคมและอารมณ์สำหรับเด็กอนุบาลจาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นเครื่องมือพื้นฐานสำหรับการพัฒนาทักษะการสื่อสารระหว่างบุคคลที่สำคัญในช่วงปีแรกๆ ของการพัฒนา แบบฝึกหัดเหล่านี้ได้รับการออกแบบอย่างพิถีพิถัน โดยมุ่งเน้นที่การช่วยให้ผู้เรียนตัวน้อยเข้าใจพลวัตของมิตรภาพ รู้จักอารมณ์ของตนเองและผู้อื่น ฝึกฝนความเห็นอกเห็นใจ และสร้างนิสัยการสื่อสารเชิงบวกที่จะเป็นประโยชน์ต่อพวกเขาตลอดเส้นทางการศึกษา ชุดแบบฝึกหัดประกอบด้วยกิจกรรมที่น่าสนใจซึ่งสอนเด็กอนุบาลวิธีการแบ่งปัน การผลัดกัน การแก้ไขความขัดแย้งง่ายๆ และการแสดงความรู้สึกอย่างเหมาะสม โดยแต่ละแบบฝึกหัดมีเฉลยคำตอบที่ชัดเจน ช่วยให้ครูและผู้ปกครองสามารถให้ข้อเสนอแนะที่สร้างสรรค์ได้ทันที แบบฝึกหัดฟรีเหล่านี้ประกอบด้วยสถานการณ์ที่เหมาะสมกับวัยและองค์ประกอบภาพที่ทำให้แนวคิดทางสังคมที่เป็นนามธรรมเป็นรูปธรรมและเข้าถึงได้สำหรับเด็กที่กำลังพัฒนา เสริมสร้างทักษะการสร้างความสัมพันธ์ที่จำเป็นผ่านการฝึกฝนอย่างเป็นระบบและซ้ำๆ
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพให้แก่ครูผู้สอนด้วยคลังทรัพยากรมากมายนับล้านรายการที่สร้างโดยครูผู้สอนโดยเฉพาะ ซึ่งออกแบบมาเพื่อสนับสนุนการสอนการเรียนรู้ทางสังคมและอารมณ์ในห้องเรียนอนุบาล แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้และเกณฑ์พัฒนาการด้านทักษะความสัมพันธ์ได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือการปรับให้เหมาะสมกับผู้เรียนแต่ละคนช่วยให้สามารถปรับแต่งได้อย่างราบรื่นเพื่อตอบสนองความต้องการและรูปแบบการเรียนรู้ที่หลากหลายของนักเรียน ชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้สำหรับการใช้งานในห้องเรียนแบบดั้งเดิม และรูปแบบดิจิทัลสำหรับประสบการณ์การเรียนรู้แบบโต้ตอบ ซึ่งให้ความยืดหยุ่นสูงสุดสำหรับการวางแผนบทเรียน การแก้ไขปัญหาเฉพาะจุดสำหรับนักเรียนที่ต้องการความช่วยเหลือเพิ่มเติม และโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับผู้เรียนที่มีความสามารถสูง ครูสามารถปรับใช้สื่อที่เน้นความสัมพันธ์เหล่านี้ได้อย่างมีประสิทธิภาพเพื่อสร้างโอกาสในการฝึกฝนทักษะที่มีความหมาย ซึ่งเสริมสร้างการอภิปรายในห้องเรียนและการปฏิสัมพันธ์ทางสังคมในโลกแห่งความเป็นจริง ทำให้มั่นใจได้ว่านักเรียนระดับอนุบาลจะพัฒนาความฉลาดทางอารมณ์ที่จำเป็นสำหรับความสัมพันธ์ที่ดีกับเพื่อนและการเรียนรู้แบบร่วมมือ
