Pretest for English 5 M.6 Semester 1/2021 - พิมพ์ได้ คำนำหน้า-un เวิร์กชีท ระดับ 3 - Quizizz
Pretest for English 5 M.6 Semester 1/2021

20 คิว

1st - 12th

Prefix - พิมพ์ได้ คำนำหน้า-un เวิร์กชีท ระดับ 3 - Quizizz
Prefix

28 คิว

1st - 6th

ไมโครคอนโทรลเลอร์ หน่วยที่1 - พิมพ์ได้ คำนำหน้า-un เวิร์กชีท ระดับ 3 - Quizizz
ไมโครคอนโทรลเลอร์ หน่วยที่1

10 คิว

3rd

รวมข้อสอบไมโครคอนโทรลเลอร์  (กลางภาค) - พิมพ์ได้ คำนำหน้า-un เวิร์กชีท ระดับ 3 - Quizizz
รวมข้อสอบไมโครคอนโทรลเลอร์ (กลางภาค)

40 คิว

3rd

สำรวจแผ่นงาน คำนำหน้า 'Un-' ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 พัฒนาทักษะการอ่านและคำศัพท์ที่สำคัญผ่านแบบฝึกหัดคำนำหน้า 'un-' ที่ครอบคลุมจากแพลตฟอร์มการศึกษาที่กว้างขวางของ Wayground แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้จะช่วยแนะนำผู้เรียนรุ่นเยาว์ให้รู้จักวิธีที่คำนำหน้า 'un-' เปลี่ยนคำหลักให้มีความหมายตรงข้าม เสริมสร้างความสามารถในการจดจำคำและขยายรากฐานคำศัพท์ของพวกเขา แบบฝึกหัดจะแนะนำคำที่ขึ้นต้นด้วย 'un-' ทั่วไปอย่างเป็นระบบ เช่น unhappy, unlock และ unfold พร้อมทั้งมีแบบฝึกหัดที่มีโครงสร้างซึ่งช่วยให้นักเรียนถอดรหัสคำที่ไม่คุ้นเคยได้ด้วยตนเอง แหล่งข้อมูลที่พิมพ์ได้แต่ละชุดประกอบด้วยเฉลยคำตอบโดยละเอียดที่สนับสนุนทั้งการฝึกฝนด้วยตนเองและการสอนแบบมีผู้แนะนำ ทำให้มั่นใจได้ว่านักเรียนสามารถตรวจสอบความเข้าใจของตนเองในขณะที่สร้างความมั่นใจในทักษะการวิเคราะห์คำของพวกเขา

คอลเลกชันที่แข็งแกร่งของ Wayground ที่มีแหล่งข้อมูลที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ช่วยให้ครูสามารถสอนแนวคิดคำนำหน้า 'un-' ได้อย่างมีประสิทธิภาพผ่านสื่อที่หลากหลาย สอดคล้องกับมาตรฐาน และรองรับความต้องการการเรียนรู้ที่หลากหลาย ครูสามารถค้นหาและกรองผ่านคอลเลกชันแบบฝึกหัดมากมายได้อย่างมีประสิทธิภาพเพื่อค้นหาเนื้อหาที่เหมาะสมกับวัยซึ่งตรงกับข้อกำหนดหลักสูตรเฉพาะและระดับทักษะของนักเรียน เครื่องมือสร้างความแตกต่างของแพลตฟอร์มช่วยให้สามารถปรับแต่งสื่อการเรียนการสอนเพื่อการแก้ไขและเสริมสร้างความรู้ได้อย่างราบรื่น ในขณะที่ตัวเลือกการจัดรูปแบบที่ยืดหยุ่นช่วยให้สามารถสร้างทั้งเวอร์ชันดิจิทัลและไฟล์ PDF เพื่อการใช้งานในห้องเรียนที่หลากหลาย ระบบสนับสนุนที่ครอบคลุมนี้ช่วยให้การวางแผนบทเรียนเป็นไปอย่างราบรื่นและรับประกันโอกาสในการฝึกฝนทักษะอย่างสม่ำเสมอ ช่วยให้ครูผู้สอนสามารถมุ่งเน้นไปที่การให้คำแนะนำที่ตรงเป้าหมาย ซึ่งจะช่วยให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 สามารถจดจำรูปแบบคำพื้นฐานและนำทักษะเหล่านี้ไปใช้ในการอ่านและการเขียนได้