15 คิว
4th
7 คิว
2nd - 5th
9 คิว
2nd
10 คิว
1st
10 คิว
3rd
21 คิว
4th
10 คิว
2nd
6 คิว
1st - 2nd
10 คิว
2nd
10 คิว
2nd
18 คิว
6th - 8th
10 คิว
6th - 8th
10 คิว
3rd
6 คิว
4th
15 คิว
6th
20 คิว
9th - 12th
15 คิว
6th
18 คิว
2nd
30 คิว
1st
10 คิว
Uni
14 คิว
1st - 2nd
10 คิว
5th - 8th
9 คิว
4th
14 คิว
4th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ โรงเรียนอนุบาล
สำรวจแผ่นงาน สัญลักษณ์จราจร ที่พิมพ์ได้สำหรับ โรงเรียนอนุบาล
แบบฝึกหัดสัญลักษณ์จราจรสำหรับเด็กอนุบาลจาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) มอบโอกาสการเรียนรู้ที่สำคัญในวัยเริ่มเรียน โดยผสมผสานการศึกษาทางสังคมศึกษาเข้ากับการตระหนักรู้ด้านความปลอดภัยที่สำคัญ แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้จะแนะนำผู้เรียนรุ่นเยาว์ให้รู้จักกับป้ายจราจร สัญลักษณ์บนท้องถนน และแนวคิดด้านความปลอดภัยของคนเดินเท้าขั้นพื้นฐาน ผ่านกิจกรรมที่เหมาะสมกับวัย ซึ่งจะช่วยเสริมสร้างทักษะการจดจำภาพ การคิดเชิงสัญลักษณ์ และความสามารถในการประยุกต์ใช้ในโลกแห่งความเป็นจริง แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยเนื้อหาที่ครอบคลุม เช่น แบบฝึกหัดระบายสี กิจกรรมจับคู่ และงานระบุอย่างง่าย พร้อมเฉลยคำตอบเพื่อสนับสนุนทั้งการฝึกฝนด้วยตนเองและการสอนแบบมีผู้แนะนำ แหล่งข้อมูล PDF ฟรีเหล่านี้มุ่งเน้นไปที่การสร้างความเข้าใจพื้นฐานเกี่ยวกับป้ายหยุด สัญญาณไฟจราจร สัญลักษณ์ทางข้าม และตัวบ่งชี้ความปลอดภัยที่สำคัญอื่น ๆ ที่เด็กอนุบาลพบเจอในสภาพแวดล้อมประจำวัน ทำให้แบบฝึกหัดเหล่านี้มีคุณค่าทางวิชาการและมีความเกี่ยวข้องในทางปฏิบัติสำหรับพลเมืองที่กำลังพัฒนา
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพให้แก่ครูผู้สอนด้วยคลังข้อมูลขนาดใหญ่ที่มีแหล่งข้อมูลสัญลักษณ์จราจรนับล้านรายการที่สร้างโดยครูผู้สอนโดยเฉพาะ ซึ่งออกแบบมาสำหรับการสอนสังคมศึกษาสำหรับเด็กอนุบาลโดยเฉพาะ แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับมาตรฐานความปลอดภัยสำหรับเด็กปฐมวัยและวัตถุประสงค์การเรียนรู้ด้านความตระหนักรู้ทางสังคมได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือการปรับให้เหมาะสมกับความต้องการในการเรียนรู้และพัฒนาการที่หลากหลาย ช่วยให้สามารถปรับแต่งสื่อการเรียนรู้ให้เหมาะสมกับความต้องการได้ ชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเหล่านี้มีให้เลือกทั้งแบบพิมพ์ได้และแบบดิจิทัลในรูปแบบไฟล์ PDF ซึ่งให้ทางเลือกในการนำไปใช้ที่ยืดหยุ่นสำหรับการสอนในห้องเรียน การบ้าน หรือกิจกรรมเสริม ครูสามารถบูรณาการทรัพยากรเหล่านี้เข้ากับการวางแผนบทเรียนได้อย่างราบรื่น สำหรับการฝึกทักษะ ใช้เป็นกิจกรรมเสริมสำหรับผู้เรียนที่มีความสามารถสูง หรือใช้เป็นมาตรการแทรกแซงเฉพาะเจาะจงสำหรับนักเรียนที่ต้องการความช่วยเหลือเพิ่มเติมในการจดจำและเข้าใจสัญลักษณ์ความปลอดภัยทางจราจรที่สำคัญ ซึ่งส่งเสริมการมีส่วนร่วมในชุมชนอย่างมีความรับผิดชอบ
