10 คิว
8th
10 คิว
8th
21 คิว
7th - Uni
10 คิว
8th
21 คิว
6th - 8th
31 คิว
7th - 8th
10 คิว
7th - 8th
19 คิว
6th - 8th
8 คิว
6th - 8th
26 คิว
6th - 8th
10 คิว
7th - 10th
19 คิว
8th
17 คิว
6th - 8th
28 คิว
6th - 8th
17 คิว
7th - 8th
10 คิว
1st - Uni
20 คิว
8th
25 คิว
8th
10 คิว
6th - 8th
10 คิว
7th - 9th
26 คิว
8th
13 คิว
8th
17 คิว
8th
15 คิว
8th
สำรวจแผ่นงาน กายวิภาคศาสตร์ของสัตว์ ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 8
สำรวจแผ่นงาน กายวิภาคศาสตร์ของสัตว์ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8
แบบฝึกหัดกายวิภาคของสัตว์สำหรับนักเรียนชั้น ม.2 ที่มีให้ใช้งานผ่าน Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) นำเสนอการสำรวจอย่างครอบคลุมเกี่ยวกับระบบต่างๆ ในร่างกายของสัตว์มีกระดูกสันหลังและสัตว์ไม่มีกระดูกสันหลัง หน้าที่ของอวัยวะ และการปรับตัวทางโครงสร้าง แหล่งข้อมูลทางการศึกษาเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างทักษะการคิดเชิงวิเคราะห์ ขณะที่นักเรียนวิเคราะห์กายวิภาคเปรียบเทียบ ระบุโครงสร้างทางกายวิภาค และเข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างรูปร่างและหน้าที่ในสัตว์ชนิดต่างๆ ชุดแบบฝึกหัดนี้ประกอบด้วยโจทย์ฝึกหัดโดยละเอียดครอบคลุมระบบไหลเวียนโลหิต ระบบทางเดินหายใจ ระบบย่อยอาหาร และระบบประสาท พร้อมเฉลยคำตอบที่สนับสนุนการเรียนรู้ด้วยตนเองและการประเมินตนเอง ครูสามารถเข้าถึงเอกสารที่พิมพ์ได้ฟรีเหล่านี้ในรูปแบบ PDF ที่สะดวก ทำให้ง่ายต่อการแจกจ่ายสื่อการเรียนการสอนในห้องเรียน การบ้าน หรือแบบฝึกหัดในห้องปฏิบัติการที่เสริมสร้างแนวคิดทางกายวิภาคผ่านประสบการณ์การเรียนรู้แบบลงมือปฏิบัติจริง
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพให้ครูผู้สอนด้วยแหล่งข้อมูลกายวิภาคของสัตว์นับล้านรายการที่สร้างโดยครูผู้สอนโดยเฉพาะ ซึ่งออกแบบมาสำหรับการสอนชีววิทยาในชั้น ม.2 โดยเฉพาะ มีคุณสมบัติการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพซึ่งสอดคล้องกับมาตรฐานวิทยาศาสตร์ระดับรัฐและระดับชาติ เครื่องมือปรับแต่งของแพลตฟอร์มนี้ช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดตามความต้องการของนักเรียนแต่ละคน ไม่ว่าจะเป็นการแก้ไขพื้นฐานหรือกิจกรรมเสริมสำหรับผู้เรียนที่มีความสามารถสูง แหล่งข้อมูลเหล่านี้มีให้เลือกทั้งแบบพิมพ์ได้และแบบดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ช่วยให้การวางแผนบทเรียนง่ายขึ้นโดยการจัดเตรียมสื่อพร้อมใช้งานสำหรับการฝึกฝนทักษะ การประเมินผลระหว่างเรียน และการทบทวน ครูสามารถค้นหาเนื้อหาที่เหมาะสมกับวัยได้อย่างมีประสิทธิภาพ ซึ่งมุ่งเน้นไปที่ระบบกายวิภาคเฉพาะหรือแนวคิดกายวิภาคเปรียบเทียบที่กว้างขึ้น ทำให้มั่นใจได้ว่าครอบคลุมข้อกำหนดหลักสูตรชีววิทยาของชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 อย่างครบถ้วน ในขณะเดียวกันก็สนับสนุนรูปแบบการเรียนรู้และความสามารถทางวิชาการที่หลากหลาย
