10 คิว
8th
17 คิว
6th - 8th
22 คิว
8th
26 คิว
6th - 8th
23 คิว
6th - 8th
60 คิว
6th - 8th
86 คิว
6th - 8th
10 คิว
5th - 8th
29 คิว
6th - 8th
73 คิว
7th - Uni
77 คิว
7th - 8th
20 คิว
8th
20 คิว
6th - 8th
13 คิว
6th - 8th
11 คิว
7th - Uni
20 คิว
8th
19 คิว
7th - Uni
18 คิว
8th
12 คิว
8th
7 คิว
6th - 8th
97 คิว
8th
23 คิว
6th - 8th
27 คิว
5th - Uni
14 คิว
6th - 8th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 8
สำรวจแผ่นงาน ระดับน้ำตาลในเลือด ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8
แบบฝึกหัดเรื่องระดับน้ำตาลในเลือดสำหรับนักเรียนชั้น ม.2 ที่มีให้บริการผ่าน Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ครอบคลุมเนื้อหาอย่างละเอียดเกี่ยวกับกลไกการควบคุมระดับน้ำตาลในเลือดและการรักษาสภาวะสมดุลของร่างกายมนุษย์ สื่อการเรียนรู้เหล่านี้ช่วยเสริมสร้างความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับระบบต่อมไร้ท่อ โดยเฉพาะบทบาทของอินซูลินและกลูคากอนในการควบคุมระดับน้ำตาลในเลือด พร้อมทั้งพัฒนาทักษะการคิดเชิงวิเคราะห์เกี่ยวกับกลไกการตอบสนองและกระบวนการเผาผลาญ แบบฝึกหัดชุดนี้ประกอบด้วยโจทย์ฝึกหัดที่ท้าทายให้นักเรียนวิเคราะห์กราฟระดับน้ำตาลในเลือด ตีความข้อมูลจากการทดสอบความทนทานต่อกลูโคส และอธิบายการตอบสนองทางสรีรวิทยาต่อระดับน้ำตาลในเลือดที่แตกต่างกัน ครูสามารถเข้าถึงเฉลยคำตอบและไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ฟรี ซึ่งสนับสนุนทั้งการเรียนการสอนในห้องเรียนและการศึกษาด้วยตนเอง ทำให้มั่นใจได้ว่านักเรียนจะเข้าใจแนวคิดพื้นฐานนี้ในชีววิทยาของมนุษย์อย่างถ่องแท้
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) สนับสนุนครูผู้สอนด้วยแหล่งข้อมูลนับล้านรายการที่สร้างโดยครูผู้สอนโดยเฉพาะสำหรับการสอนเรื่องระดับน้ำตาลในเลือดสำหรับนักเรียนชั้น ม.2 มีระบบค้นหาและกรองข้อมูลที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อที่สอดคล้องกับมาตรฐานวิทยาศาสตร์ของรัฐและวัตถุประสงค์ของหลักสูตรได้อย่างรวดเร็ว เครื่องมือปรับระดับความยากง่ายของแพลตฟอร์มนี้ช่วยให้ครูผู้สอนสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดให้เหมาะสมกับระดับความสามารถที่แตกต่างกัน โดยให้การสนับสนุนเพิ่มเติมสำหรับผู้เรียนที่มีปัญหาในการเรียนรู้ ในขณะเดียวกันก็มีกิจกรรมเสริมสำหรับนักเรียนที่มีความสามารถสูงและพร้อมที่จะสำรวจแง่มุมที่ซับซ้อนมากขึ้นของการเผาผลาญกลูโคสและโรคเบาหวาน แหล่งข้อมูลเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบสิ่งพิมพ์และดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ทำให้ครูมีความยืดหยุ่นในการนำสื่อไปใช้ในการเรียนการสอนแบบตัวต่อตัว การเรียนรู้ทางไกล หรือสภาพแวดล้อมการศึกษาแบบผสมผสาน ชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมนี้สนับสนุนการวางแผนบทเรียนที่มีประสิทธิภาพ ในขณะเดียวกันก็มอบโอกาสในการฝึกฝนที่ตรงเป้าหมายสำหรับการแก้ไขและเสริมสร้างทักษะในด้านสรีรวิทยาของมนุษย์ที่สำคัญนี้
