10 Q
2nd
12 Q
8th
10 Q
3rd
10 Q
4th - 6th
15 Q
8th
10 Q
8th
12 Q
7th
15 Q
8th
10 Q
4th
10 Q
1st
15 Q
12th
20 Q
7th - 12th
10 Q
2nd
10 Q
11th
10 Q
3rd - Uni
18 Q
10th
10 Q
10th
14 Q
10th - 12th
20 Q
8th
14 Q
8th
5 Q
8th
20 Q
5th - 8th
5 Q
Uni
60 Q
12th
Explore การนับข้ามทีละ 2 Worksheets by Grades
Explore Other Subject Worksheets for โรงเรียนอนุบาล
สำรวจแผ่นงาน การนับข้ามทีละ 2 ที่พิมพ์ได้สำหรับ โรงเรียนอนุบาล
แบบฝึกหัดการนับข้ามทีละ 2 สำหรับเด็กอนุบาลจาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นแบบฝึกหัดพื้นฐานที่สำคัญสำหรับการพัฒนาทักษะการรับรู้ตัวเลขและการจดจำรูปแบบในวัยเริ่มต้น แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันนี้จะแนะนำผู้เรียนตัวน้อยให้รู้จักแนวคิดของการนับเพิ่มขึ้นทีละสอง โดยเริ่มจากลำดับพื้นฐาน เช่น 2, 4, 6, 8, 10 และค่อยๆ พัฒนาไปสู่รูปแบบที่ซับซ้อนมากขึ้น เพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับแนวคิดการคูณในระดับชั้นที่สูงขึ้น แบบฝึกหัดแต่ละแผ่นมีกิจกรรมที่น่าสนใจ เช่น แบบฝึกหัดเส้นจำนวน โจทย์หาตัวเลขที่หายไป และงานนับด้วยภาพ ซึ่งช่วยให้เด็กอนุบาลเข้าใจจังหวะและโครงสร้างของรูปแบบการนับข้าม ชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมนี้ประกอบด้วยแบบฝึกหัดที่มีระดับความยากต่างกัน เฉลยคำตอบที่สมบูรณ์เพื่อการตรวจให้คะแนนที่ง่าย และไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ฟรี ทำให้การนำไปใช้ในการเรียนการสอนในห้องเรียนและการฝึกฝนที่บ้านเป็นไปอย่างราบรื่น
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยให้ครูผู้สอนเข้าถึงแหล่งข้อมูลการนับข้ามทีละ 2 ที่สร้างโดยครูผู้สอนนับล้านรายการ ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับการสอนคณิตศาสตร์ระดับอนุบาล แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรเฉพาะและตรงกับความต้องการการเรียนรู้ของนักเรียนแต่ละคนได้อย่างรวดเร็ว เครื่องมือการปรับระดับความยากขั้นสูงช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งสื่อการเรียนการสอนที่มีอยู่ หรือสร้างแบบฝึกหัดที่แก้ไขแล้วเพื่อให้มีระดับความท้าทายที่เหมาะสมสำหรับผู้เรียนที่หลากหลาย สนับสนุนทั้งการแก้ไขปัญหาสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า และโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับผู้เรียนที่มีความสามารถสูง แบบฝึกหัดเหล่านี้มีให้เลือกทั้งแบบพิมพ์ได้และแบบดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ช่วยให้การวางแผนบทเรียนง่ายขึ้น พร้อมทั้งเป็นแหล่งข้อมูลที่เชื่อถือได้สำหรับการฝึกฝนทักษะอย่างเป็นระบบ การประเมินผลระหว่างเรียน และกลยุทธ์การแทรกแซงที่ตรงเป้าหมาย ซึ่งช่วยเสริมสร้างความเข้าใจพื้นฐานทางคณิตศาสตร์
