8 คิว
3rd
10 คิว
6th
12 คิว
3rd - 4th
10 คิว
3rd - 5th
12 คิว
4th
20 คิว
3rd
20 คิว
4th
7 คิว
5th
16 คิว
3rd
5 คิว
4th - 5th
10 คิว
3rd - 4th
10 คิว
4th
13 คิว
3rd
13 คิว
3rd
12 คิว
4th - 5th
10 คิว
4th
7 คิว
4th
10 คิว
3rd
11 คิว
4th
6 คิว
2nd - 3rd
20 คิว
5th
20 คิว
5th
14 คิว
3rd - 5th
20 คิว
4th - 5th
สำรวจแผ่นงานตามหัวเรื่อง
สำรวจแผ่นงาน การประมาณผลรวม ที่พิมพ์ได้
แบบฝึกหัดการประมาณผลรวมที่มีให้ใช้งานผ่าน Wayground (เดิมคือ Quizizz) ช่วยให้นักเรียนได้ฝึกฝนทักษะการให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์และความคล่องแคล่วในการคำนวณโดยไม่จำเป็นต้องคำนวณอย่างแม่นยำ แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเหล่านี้ช่วยให้นักเรียนสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับตัวเลขโดยการเรียนรู้การปัดเศษตัวเลขอย่างมีกลยุทธ์ การระบุตัวเลขที่เข้ากันได้ และการใช้เทคนิคการประมาณค่าเบื้องต้นเพื่อคาดการณ์คำตอบโดยประมาณ ชุดแบบฝึกหัดประกอบด้วยปัญหาหลากหลายประเภท ตั้งแต่การประมาณค่าบวกเลขสองหลักพื้นฐานไปจนถึงปัญหาหลายขั้นตอนที่ซับซ้อนมากขึ้นซึ่งเกี่ยวข้องกับตัวเลขขนาดใหญ่และการดำเนินการแบบผสม แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบโดยละเอียดซึ่งไม่เพียงแต่ให้ผลรวมโดยประมาณเท่านั้น แต่ยังอธิบายเหตุผลเบื้องหลังกลยุทธ์การประมาณค่าต่างๆ ทำให้สื่อฟรีเหล่านี้มีคุณค่าอย่างยิ่งสำหรับการฝึกฝนด้วยตนเองและการเรียนการสอนแบบมีผู้แนะนำ
Wayground (เดิมคือ Quizizz) สนับสนุนครูผู้สอนคณิตศาสตร์ด้วยแบบฝึกหัดการประมาณผลรวมที่สร้างโดยครูหลายล้านชุด ซึ่งสามารถค้นหาและกรองได้อย่างง่ายดายตามทักษะเฉพาะ ระดับความยาก และการสอดคล้องกับมาตรฐานทางคณิตศาสตร์ ครูสามารถปรับแต่งแหล่งข้อมูลเหล่านี้ให้ตรงกับความต้องการของนักเรียนได้ผ่านเครื่องมือการสอนแบบแยกแยะ ซึ่งช่วยให้สามารถปรับเปลี่ยนชุดโจทย์ปัญหา ระดับความซับซ้อนที่หลากหลาย และรูปแบบการนำเสนอที่แตกต่างกันได้ แพลตฟอร์มนี้มีทั้งไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้สำหรับงานแบบดั้งเดิมที่ใช้กระดาษและดินสอ และรูปแบบดิจิทัลสำหรับประสบการณ์การเรียนรู้แบบโต้ตอบ ทำให้ครูมีความยืดหยุ่นในการวางแผนและดำเนินการสอน ชุดแบบฝึกหัดอเนกประสงค์เหล่านี้พิสูจน์แล้วว่ามีประสิทธิภาพเป็นพิเศษสำหรับการแก้ไขปัญหาสำหรับนักเรียนที่ประสบปัญหาเกี่ยวกับความสัมพันธ์ของตัวเลข กิจกรรมเสริมสำหรับผู้เรียนขั้นสูงที่พร้อมจะรับมือกับการประมาณค่าด้วยทศนิยมและเศษส่วน และการฝึกฝนทักษะเป็นประจำเพื่อเสริมสร้างกลยุทธ์การคำนวณในบริบททางคณิตศาสตร์ที่แตกต่างกัน
