12 คิว
3rd - Uni
12 คิว
8th - 11th
20 คิว
5th
20 คิว
4th
21 คิว
2nd
24 คิว
5th
12 คิว
8th
20 คิว
2nd
18 คิว
12th - Uni
15 คิว
5th
13 คิว
4th
14 คิว
4th
14 คิว
4th
11 คิว
4th
10 คิว
5th
20 คิว
7th - Uni
10 คิว
4th
13 คิว
5th
15 คิว
9th - 10th
17 คิว
5th
6 คิว
Uni
20 คิว
5th
20 คิว
3rd
8 คิว
5th
สำรวจแผ่นงานตามเกรด
สำรวจแผ่นงานตามหัวเรื่อง
สำรวจแผ่นงาน ลวดลายสี ที่พิมพ์ได้
แบบฝึกหัดเรื่องรูปแบบสีจาก Wayground (เดิมคือ Quizizz) มอบโอกาสฝึกฝนที่น่าสนใจแก่ผู้เรียน ซึ่งช่วยเสริมสร้างทักษะการรับรู้ตัวเลขที่สำคัญผ่านการจดจำรูปแบบภาพและการให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์ แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเหล่านี้ท้าทายผู้เรียนให้ระบุ ขยาย และสร้างลำดับโดยใช้สีเป็นองค์ประกอบหลักในการจัดระเบียบ พัฒนาทักษะพื้นฐานในการวิเคราะห์รูปแบบ การคิดเชิงตรรกะ และการให้เหตุผลเชิงคาดการณ์ ซึ่งเป็นรากฐานของความเข้าใจทางคณิตศาสตร์ นักเรียนจะได้ทำแบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถัน โดยเริ่มจากลำดับสีสลับง่ายๆ ไปจนถึงรูปแบบหลายขั้นตอนที่ซับซ้อน พร้อมเฉลยคำตอบครบถ้วนเพื่อสนับสนุนการเรียนรู้ด้วยตนเองและการประเมินตนเอง แหล่งข้อมูลที่พิมพ์ได้ฟรีเหล่านี้มีรูปแบบ PDF ที่ยืดหยุ่นสำหรับครูผู้สอน ซึ่งสามารถบูรณาการเข้ากับการเรียนการสอนในห้องเรียน การบ้าน หรือกิจกรรมการแก้ไขปัญหาได้อย่างราบรื่น
Wayground (เดิมคือ Quizizz) ช่วยให้ครูเข้าถึงแบบฝึกหัดเรื่องรูปแบบสีที่สร้างโดยครูหลายล้านฉบับ ซึ่งสนับสนุนความต้องการด้านการสอนที่หลากหลายผ่านความสามารถในการค้นหาและกรองข้อมูลที่มีประสิทธิภาพ แพลตฟอร์มนี้มีแหล่งข้อมูลมากมาย ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแหล่งข้อมูลที่สอดคล้องกับวัตถุประสงค์และมาตรฐานการเรียนรู้เฉพาะได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือปรับระดับความยากง่ายในตัว ช่วยให้สามารถปรับแต่งให้เหมาะกับระดับทักษะที่แตกต่างกันภายในห้องเรียนเดียวกันได้ ครูสามารถแก้ไขแบบฝึกหัดได้อย่างง่ายดายเพื่อสร้างแบบฝึกหัดที่ตรงเป้าหมายสำหรับการแก้ไขหรือเสริมสร้างความรู้ ทำให้มั่นใจได้ว่านักเรียนทุกคนจะได้รับความท้าทายที่เหมาะสมในการพัฒนาความสามารถในการจดจำรูปแบบ แหล่งข้อมูลเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบสิ่งพิมพ์และดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ช่วยให้การวางแผนบทเรียนง่ายขึ้น พร้อมทั้งมีตัวเลือกที่ยืดหยุ่นสำหรับกิจกรรมในชั้นเรียน การบ้าน และการเตรียมการประเมินผล ซึ่งจะช่วยเสริมสร้างความเข้าใจพื้นฐานด้านตัวเลขของนักเรียนผ่านการสำรวจรูปแบบสีอย่างเป็นระบบ
