10 Hỏi
3rd
10 Hỏi
3rd - 6th
10 Hỏi
2nd - 3rd
10 Hỏi
1st - 12th
10 Hỏi
3rd
10 Hỏi
3rd
30 Hỏi
3rd
20 Hỏi
1st - 5th
10 Hỏi
1st - 10th
60 Hỏi
3rd
20 Hỏi
3rd
9 Hỏi
1st - Uni
30 Hỏi
1st - 5th
5 Hỏi
3rd - 6th
20 Hỏi
1st - 3rd
20 Hỏi
3rd
5 Hỏi
3rd
35 Hỏi
1st - 5th
10 Hỏi
1st - 12th
39 Hỏi
3rd
10 Hỏi
1st - 6th
17 Hỏi
1st - Uni
10 Hỏi
1st - 3rd
17 Hỏi
3rd
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho ระดับ 3
สำรวจแผ่นงาน คำนำหน้า 'Re-' ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
แบบฝึกหัดคำนำหน้า 're-' สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นแบบฝึกหัดสำคัญที่ช่วยให้เข้าใจว่าคำนำหน้า 're-' เปลี่ยนความหมายของคำได้อย่างไร แบบฝึกหัดเหล่านี้เน้นการช่วยให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 เข้าใจว่าคำนำหน้า 're-' หมายถึง "อีกครั้ง" หรือ "กลับ" ทำให้พวกเขาสามารถถอดรหัสคำที่ไม่คุ้นเคย เช่น "reread," "rebuild," และ "return" ได้อย่างมั่นใจ นักเรียนจะเสริมสร้างพัฒนาการด้านคำศัพท์และทักษะการอ่านเพื่อความเข้าใจผ่านแบบฝึกหัดที่น่าสนใจ ซึ่งต้องให้พวกเขาระบุ นิยาม และใช้คำที่มีคำนำหน้า 're-' ในบริบทต่างๆ แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบโดยละเอียดและมีให้ดาวน์โหลดเป็นไฟล์ PDF ฟรี ทำให้ครูผู้สอนสามารถบูรณาการการสอนรูปแบบคำที่มีความหมายเข้ากับโปรแกรมการอ่านออกเขียนได้ง่าย
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) สนับสนุนครูผู้สอนด้วยชุดแบบฝึกหัดคำนำหน้า 're-' ที่ครอบคลุม ซึ่งสร้างขึ้นโดยครูผู้สอนหลายล้านคนที่เข้าใจความต้องการเฉพาะของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรและระดับความสามารถของนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว ไม่ว่าจะเป็นกิจกรรมการจดจำคำนำหน้าคำพื้นฐาน หรือแบบฝึกหัดการวิเคราะห์คำที่ซับซ้อนขึ้น ครูสามารถปรับแต่งสื่อดิจิทัลและสื่อสิ่งพิมพ์เหล่านี้เพื่อแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้าสำหรับนักเรียนที่อ่านยาก หรือเพิ่มพูนความรู้สำหรับนักเรียนที่มีความสามารถสูง เพื่อให้มั่นใจได้ว่าการสอนแบบแยกแยะความแตกต่างนั้นตอบสนองความต้องการที่หลากหลายของห้องเรียน ความยืดหยุ่นในการเข้าถึงสื่อทั้งในรูปแบบ PDF สำหรับการแจกแบบฝึกหัดแบบดั้งเดิม และรูปแบบดิจิทัลสำหรับการเรียนรู้แบบโต้ตอบ ทำให้การวางแผนบทเรียนมีประสิทธิภาพมากขึ้น พร้อมทั้งสนับสนุนรูปแบบการสอนและวิธีการเรียนรู้ที่หลากหลาย
