20 คิว
10th
20 คิว
11th
16 คิว
11th - 12th
20 คิว
11th
28 คิว
12th
10 คิว
11th
20 คิว
9th
96 คิว
10th
23 คิว
11th
10 คิว
12th
19 คิว
8th
31 คิว
7th
16 คิว
11th
28 คิว
8th
9 คิว
3rd
7 คิว
8th
27 คิว
6th - 8th
16 คิว
8th
14 คิว
6th - 7th
19 คิว
12th
15 คิว
8th
24 คิว
4th
10 คิว
Uni
10 คิว
1st
สำรวจแผ่นงาน ภาพลักษณ์ของตนเอง ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ โรงเรียนอนุบาล
สำรวจแผ่นงาน ภาพลักษณ์ของตนเอง ที่พิมพ์ได้สำหรับ โรงเรียนอนุบาล
การพัฒนาภาพลักษณ์ตนเองในระดับอนุบาลถือเป็นพื้นฐานสำคัญของการศึกษาสังคมศึกษา ช่วยให้ผู้เรียนรุ่นเยาว์เข้าใจคุณลักษณะเฉพาะ จุดแข็ง และบทบาทของตนเองในห้องเรียน ชุดแบบฝึกหัดเกี่ยวกับภาพลักษณ์ตนเองสำหรับเด็กอนุบาลของ Wayground มีกิจกรรมที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเพื่อแนะนำนักเรียนในการระบุลักษณะส่วนบุคคล การรับรู้ถึงอารมณ์ และการสร้างความตระหนักรู้ในตนเองในเชิงบวก แหล่งข้อมูลที่พิมพ์ได้เหล่านี้มีแบบฝึกหัดที่เหมาะสมกับวัย เช่น กิจกรรม "เกี่ยวกับฉัน" แผนภูมิการระบุอารมณ์ และแบบฝึกหัดภาพครอบครัว ซึ่งช่วยเสริมสร้างทักษะการเรียนรู้ทางสังคมและอารมณ์ที่สำคัญ แบบฝึกหัดแต่ละแผ่นมาพร้อมกับเฉลยคำตอบโดยละเอียดเพื่อสนับสนุนครูในการอำนวยความสะดวกในการสนทนาที่มีความหมาย ในขณะที่รูปแบบ PDF ฟรีช่วยให้เข้าถึงได้ง่ายสำหรับการใช้งานในห้องเรียนและแบบฝึกหัดที่บ้านซึ่งเสริมสร้างแนวคิดการสะท้อนตนเอง
คลังข้อมูลขนาดใหญ่ของ Wayground รวบรวมทรัพยากรที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะเพื่อสนับสนุนการสอนสังคมศึกษาในระดับอนุบาล พร้อมด้วยความสามารถในการค้นหาและกรองข้อมูลที่มีประสิทธิภาพซึ่งช่วยให้ครูค้นหาสื่อที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรและความต้องการของนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว เครื่องมือปรับระดับความยากง่ายของแพลตฟอร์มนี้ช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดตามระดับการเรียนรู้ของแต่ละบุคคล ทำให้กิจกรรมเกี่ยวกับภาพลักษณ์ตนเองตอบสนองความต้องการที่หลากหลายในห้องเรียน ในขณะเดียวกันก็ยังคงรักษาความเข้มงวดทางวิชาการไว้ได้ แหล่งข้อมูลเหล่านี้มีให้เลือกทั้งแบบพิมพ์ได้และแบบดิจิทัล สามารถบูรณาการเข้ากับการวางแผนบทเรียนได้อย่างราบรื่น เพื่อฝึกฝนทักษะ การแก้ไขปัญหาเฉพาะจุดสำหรับนักเรียนที่ต้องการความช่วยเหลือเพิ่มเติม และโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับผู้เรียนที่มีความสามารถสูง ครูสามารถแก้ไขเนื้อหา ติดตามความก้าวหน้าของนักเรียน และเข้าถึงสื่อเสริมได้อย่างง่ายดาย ซึ่งจะเปลี่ยนการสอนเรื่องภาพลักษณ์ตนเองให้เป็นประสบการณ์การเรียนรู้ที่น่าสนใจและมีความหมาย ที่ช่วยสร้างความมั่นใจและความตระหนักรู้ในตนเองให้กับนักเรียนชั้นอนุบาล
