18 T
8th
25 T
8th
17 T
8th
15 T
8th
25 T
6th - Uni
15 T
8th
24 T
8th
12 T
8th
11 T
6th - 8th
11 T
6th - 8th
12 T
8th
14 T
6th - 8th
18 T
6th - 8th
10 T
8th
16 T
8th
10 T
8th
12 T
5th - Uni
15 T
8th
8 T
5th - 8th
20 T
6th - 8th
20 T
8th
43 T
6th - 8th
11 T
6th - 8th
Jelajahi การจัดการความโกรธ Lembar Kerja berdasarkan Nilai
Jelajahi Lembar Kerja Mata Pelajaran Lainnya untuk ระดับ 8
สำรวจแผ่นงาน การจัดการความโกรธ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8
แบบฝึกหัดการจัดการความโกรธสำหรับนักเรียนชั้น ม.2 (เกรด 8) จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นเครื่องมือสำคัญในการพัฒนาทักษะการควบคุมอารมณ์และการแก้ไขความขัดแย้งในหลักสูตรสังคมศึกษา แหล่งข้อมูลที่ครอบคลุมเหล่านี้ช่วยให้นักเรียนชั้น ม.2 ระบุสิ่งกระตุ้นความโกรธ ฝึกฝนกลยุทธ์การรับมือที่ดี และสร้างทักษะการสื่อสารที่จำเป็นสำหรับการรักษาความสัมพันธ์ที่ดีทั้งในด้านวิชาการและสังคม แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยแบบฝึกหัดที่มีโครงสร้างซึ่งจะนำนักเรียนผ่านสถานการณ์ต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับความขัดแย้งกับเพื่อน ความเครียดทางวิชาการ และแรงกดดันทางสังคม พร้อมด้วยเฉลยคำตอบที่ช่วยให้สามารถประเมินตนเองและใช้ในการสอนโดยครูได้ เอกสาร PDF ฟรีเหล่านี้ได้รวมเอาเทคนิคที่อิงตามหลักฐานเชิงประจักษ์ เช่น การฝึกหายใจลึกๆ กิจกรรมการมองจากมุมมองของผู้อื่น และกรอบการแก้ปัญหาที่สอดคล้องกับความต้องการด้านพัฒนาการของวัยรุ่นและมาตรฐานการเรียนรู้ด้านสังคมและอารมณ์
แพลตฟอร์มที่กว้างขวางของ Wayground สนับสนุนนักการศึกษาด้วยแหล่งข้อมูลการจัดการความโกรธที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับการสอนสังคมศึกษาในระดับมัธยมต้น ระบบค้นหาและกรองข้อมูลที่มีประสิทธิภาพช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่ตรงกับความต้องการเฉพาะของนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว ไม่ว่าจะเป็นการแก้ไขปัญหาพฤติกรรมในห้องเรียน การสนับสนุนการแก้ไขความขัดแย้ง หรือการบูรณาการการเรียนรู้ด้านสังคมและอารมณ์เข้ากับหน่วยการเรียนรู้ด้านพลเมืองและชุมชนที่กว้างขึ้น เครื่องมือการปรับการเรียนการสอนให้เหมาะสมกับความแตกต่างนี้ช่วยให้สามารถปรับแต่งได้อย่างราบรื่นสำหรับรูปแบบการเรียนรู้และระดับการศึกษาที่หลากหลาย ในขณะที่รูปแบบดิจิทัลและไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้นั้นมีความยืดหยุ่นและรองรับสภาพแวดล้อมในห้องเรียนและสถานการณ์การเรียนรู้ทางไกลที่หลากหลาย ครูสามารถใช้สื่อเหล่านี้ได้อย่างมีประสิทธิภาพสำหรับการฝึกฝนทักษะเฉพาะด้าน การแก้ไขปัญหาหลังเกิดเหตุการณ์ด้านพฤติกรรม กิจกรรมเสริมสำหรับนักเรียนที่สนใจในการไกล่เกลี่ยข้อพิพาทระหว่างเพื่อน และการวางแผนบทเรียนที่ครอบคลุมซึ่งสร้างทักษะชีวิตที่จำเป็นควบคู่ไปกับเนื้อหาสังคมศึกษาแบบดั้งเดิม
