10 Hỏi
3rd
20 Hỏi
3rd
21 Hỏi
3rd
10 Hỏi
3rd
19 Hỏi
4th - Uni
20 Hỏi
4th - Uni
15 Hỏi
4th
20 Hỏi
3rd - Uni
22 Hỏi
3rd - 6th
13 Hỏi
3rd - Uni
15 Hỏi
4th
10 Hỏi
4th - Uni
10 Hỏi
4th
10 Hỏi
5th - Uni
20 Hỏi
4th - Uni
15 Hỏi
4th - Uni
18 Hỏi
4th - Uni
55 Hỏi
4th
10 Hỏi
3rd
15 Hỏi
4th - Uni
20 Hỏi
4th
20 Hỏi
3rd
20 Hỏi
5th - Uni
Khám phá bảng tính theo chủ đề
สำรวจแผ่นงาน การปัดเศษตัวเลข ที่พิมพ์ได้
แบบฝึกหัดการปัดเศษตัวเลขจาก Wayground (เดิมคือ Quizizz) มอบโอกาสในการฝึกฝนอย่างครอบคลุมเพื่อให้นักเรียนเชี่ยวชาญทักษะทางคณิตศาสตร์พื้นฐานนี้ แหล่งข้อมูลที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้มุ่งเน้นไปที่การพัฒนาความสามารถของนักเรียนในการปัดเศษจำนวนเต็มและทศนิยมไปยังค่าประจำหลักต่างๆ ตั้งแต่หลักสิบและหลักร้อยไปจนถึงหลักพันและอื่นๆ แบบฝึกหัดเหล่านี้เสริมสร้างแนวคิดพื้นฐานเกี่ยวกับจำนวนโดยช่วยให้นักเรียนเข้าใจความสัมพันธ์ของค่าประจำหลัก ประมาณปริมาณ และตัดสินใจโดยใช้เหตุผลทางคณิตศาสตร์เกี่ยวกับเวลาและวิธีการปัดเศษอย่างเหมาะสม แต่ละชุดประกอบด้วยเฉลยคำตอบโดยละเอียดและมีให้ดาวน์โหลดฟรีในรูปแบบ PDF ที่สะดวก ทำให้ครูผู้สอนสามารถนำแบบฝึกหัดที่ตรงเป้าหมายไปใช้ในการสอนและการประเมินผลทางคณิตศาสตร์ได้อย่างง่ายดาย
Wayground (เดิมคือ Quizizz) สนับสนุนครูผู้สอนคณิตศาสตร์ด้วยคลังแบบฝึกหัดการปัดเศษตัวเลขที่สร้างโดยครูผู้สอนหลายล้านชุด ซึ่งสามารถค้นหาและกรองได้อย่างง่ายดายเพื่อให้ตรงกับความต้องการในการสอนเฉพาะ การจัดเรียงมาตรฐานที่แข็งแกร่งของแพลตฟอร์มทำให้มั่นใจได้ว่าครูผู้สอนสามารถค้นหาแหล่งข้อมูลที่ตรงกับข้อกำหนดของหลักสูตรได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือการแบ่งระดับช่วยให้สามารถปรับแต่งได้อย่างราบรื่นเพื่อรองรับระดับการเรียนรู้ที่หลากหลายภายในห้องเรียนเดียวกัน ชุดแบบฝึกหัดที่ยืดหยุ่นเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้และรูปแบบดิจิทัลแบบโต้ตอบ ช่วยให้ครูวางแผนบทเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ ให้ความช่วยเหลือเฉพาะจุดแก่ผู้เรียนที่มีปัญหาด้านการเรียนรู้ มอบโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับนักเรียนที่มีความสามารถสูง และมอบการฝึกฝนทักษะอย่างสม่ำเสมอในสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่หลากหลาย ความสามารถในการค้นหาและกรองข้อมูลที่ครอบคลุมช่วยให้การเตรียมบทเรียนง่ายขึ้น โดยช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดการปัดเศษที่นักเรียนต้องการได้อย่างแม่นยำ ไม่ว่าจะเป็นการเน้นที่ค่าประจำหลัก ตำแหน่งทศนิยม หรือการประยุกต์ใช้ในชีวิตจริง
