25 คิว
6th - 8th
12 คิว
6th - 9th
20 คิว
6th - 8th
12 คิว
8th
26 คิว
8th
26 คิว
8th
34 คิว
7th - Uni
42 คิว
6th - Uni
20 คิว
8th
20 คิว
8th
20 คิว
8th
30 คิว
8th
17 คิว
8th
25 คิว
7th - Uni
15 คิว
8th
14 คิว
6th - 8th
20 คิว
8th
20 คิว
8th
23 คิว
6th - 8th
13 คิว
6th - 8th
20 คิว
8th
7 คิว
6th - 8th
13 คิว
8th
25 คิว
6th - 8th
สำรวจแผ่นงาน เยื่อหุ้มเซลล์ ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 8
สำรวจแผ่นงาน เยื่อหุ้มเซลล์ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8
แบบฝึกหัดเกี่ยวกับเยื่อหุ้มเซลล์ที่มีให้บริการผ่าน Wayground (เดิมคือ Quizizz) เป็นสื่อการเรียนรู้ที่ครอบคลุมสำหรับนักเรียนชั้น ม.2 ที่ช่วยสำรวจโครงสร้างและหน้าที่ของส่วนประกอบสำคัญของเซลล์นี้ สื่อการเรียนรู้ที่ออกแบบมาอย่างเชี่ยวชาญเหล่านี้ช่วยให้นักเรียนเข้าใจแนวคิดที่สำคัญ รวมถึงการซึมผ่านแบบเลือกสรร กลไกการขนส่ง การจัดเรียงตัวของชั้นฟอสโฟลิปิดสองชั้น และโปรตีนในเยื่อหุ้มเซลล์ นักเรียนจะได้ฝึกฝนด้วยแผนภาพโดยละเอียด แบบฝึกหัดการติดป้าย และโจทย์ปัญหาเชิงวิเคราะห์ ซึ่งช่วยเสริมสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับวิธีการเคลื่อนที่ของสารผ่านขอบเขตของเซลล์ด้วยกระบวนการต่างๆ เช่น การแพร่ การออสโมซิส และการขนส่งแบบแอคทีฟ แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยเฉลยคำตอบอย่างละเอียด และสามารถดาวน์โหลดได้ฟรีในรูปแบบ PDF ที่สะดวก ช่วยให้นักเรียนสามารถเรียนรู้แนวคิดทางชีววิทยาที่ซับซ้อนได้ด้วยตนเอง พร้อมทั้งสร้างพื้นฐานความรู้ที่แข็งแกร่งเกี่ยวกับชีววิทยาของเซลล์
Wayground (เดิมคือ Quizizz) ช่วยให้ครูผู้สอนเข้าถึงแหล่งข้อมูลนับล้านรายการที่สร้างโดยครูผู้สอนโดยเฉพาะ ซึ่งมุ่งเน้นไปที่การสอนเกี่ยวกับเยื่อหุ้มเซลล์ มีระบบค้นหาและกรองข้อมูลที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรได้อย่างรวดเร็ว เครื่องมือปรับแต่งของแพลตฟอร์มช่วยให้ผู้สอนสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดตามความต้องการของนักเรียนแต่ละคน ไม่ว่าจะเป็นการแก้ไขปัญหาสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า หรือกิจกรรมเสริมสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้เร็ว ครูสามารถเข้าถึงแหล่งข้อมูลเหล่านี้ได้อย่างราบรื่นทั้งในรูปแบบสิ่งพิมพ์และดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ทำให้การวางแผนบทเรียนมีประสิทธิภาพและยืดหยุ่นมากขึ้น ชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเหล่านี้สนับสนุนการสอนวิทยาศาสตร์ที่มีประสิทธิภาพโดยการให้โอกาสมากมายสำหรับการฝึกฝนทักษะ การประเมินผลระหว่างเรียน และการแก้ไขปัญหาที่ตรงเป้าหมาย ช่วยให้ครูมั่นใจได้ว่านักเรียนชั้น ม.2 ทุกคนจะมีความเข้าใจอย่างถ่องแท้เกี่ยวกับโครงสร้างของเยื่อหุ้มเซลล์และกระบวนการขนส่ง
