15 คิว
7th - Uni
19 คิว
5th
10 คิว
7th - Uni
20 คิว
7th - Uni
15 คิว
7th
15 คิว
7th - Uni
20 คิว
7th - Uni
10 คิว
7th - Uni
10 คิว
7th
22 คิว
7th
12 คิว
6th
12 คิว
7th - Uni
26 คิว
6th - 8th
36 คิว
5th - 10th
40 คิว
7th - 8th
50 คิว
7th
25 คิว
5th - 6th
21 คิว
7th
10 คิว
9th
10 คิว
7th
16 คิว
7th
16 คิว
7th
41 คิว
7th
11 คิว
6th
สำรวจแผ่นงานตามหัวเรื่อง
สำรวจแผ่นงาน การดำเนินการกับตัวเลขติดลบ ที่พิมพ์ได้
แบบฝึกหัดเรื่องการคำนวณจำนวนลบจาก Wayground (เดิมคือ Quizizz) มีแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมให้ผู้เรียนได้ฝึกฝนทักษะทางคณิตศาสตร์ที่สำคัญเกี่ยวกับการคำนวณจำนวนเต็มที่ต่ำกว่าศูนย์ แบบฝึกหัดเหล่านี้ได้รับการออกแบบมาอย่างเชี่ยวชาญ โดยมุ่งเน้นการสร้างความคล่องแคล่วในการบวก ลบ คูณ และหารจำนวนลบ ช่วยให้นักเรียนเข้าใจแนวคิดพื้นฐาน เช่น ค่าสัมบูรณ์ ตำแหน่งบนเส้นจำนวน และกฎของเครื่องหมาย แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบโดยละเอียด และสามารถดาวน์โหลดได้ฟรีในรูปแบบ PDF ทำให้ครูสามารถบูรณาการแบบฝึกหัดเหล่านี้เข้ากับการสอนได้อย่างราบรื่น แบบฝึกหัดที่จัดเรียงอย่างเป็นระบบจะค่อยๆ พัฒนาจากโจทย์การคำนวณจำนวนเต็มพื้นฐานไปสู่โจทย์หลายขั้นตอนที่ซับซ้อนมากขึ้น ช่วยเสริมสร้างความแม่นยำในการคำนวณและความเข้าใจเชิงแนวคิดของนักเรียนเกี่ยวกับพฤติกรรมของจำนวนลบในการคำนวณทางคณิตศาสตร์
Wayground (เดิมคือ Quizizz) สนับสนุนนักการศึกษาด้วยคลังแบบฝึกหัดที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ซึ่งมุ่งเน้นไปที่การคำนวณจำนวนลบโดยเฉพาะ พร้อมด้วยความสามารถในการค้นหาและกรองข้อมูลที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้สามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่ตรงกับมาตรฐานการเรียนรู้เฉพาะได้อย่างรวดเร็ว เครื่องมือปรับแต่งของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดตามความต้องการของนักเรียนแต่ละคน ไม่ว่าจะเป็นการทบทวนแนวคิดพื้นฐานเกี่ยวกับจำนวนเต็ม หรือกิจกรรมเสริมที่เกี่ยวข้องกับการคำนวณจำนวนลบขั้นสูง แบบฝึกหัดเหล่านี้มีให้เลือกทั้งแบบพิมพ์ได้และแบบดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ช่วยให้การวางแผนบทเรียนง่ายขึ้น พร้อมทั้งมีตัวเลือกที่ยืดหยุ่นสำหรับการฝึกฝนทักษะ การบ้าน และการประเมินผลระหว่างเรียน ครูสามารถตอบสนองความต้องการการเรียนรู้ที่หลากหลายได้อย่างมีประสิทธิภาพผ่านคุณสมบัติการปรับแต่งที่ครอบคลุมของแพลตฟอร์ม ทำให้มั่นใจได้ว่านักเรียนทุกคนจะได้รับการฝึกฝนเกี่ยวกับการคำนวณจำนวนลบที่เหมาะสมกับระดับการเรียนรู้ของตน
