10 คิว
KG - Uni
34 คิว
10th
17 คิว
10th
33 คิว
9th - 11th
25 คิว
8th - Uni
18 คิว
9th - 12th
21 คิว
10th
12 คิว
10th - 12th
16 คิว
10th
15 คิว
6th - 10th
13 คิว
10th - 12th
14 คิว
9th - 12th
10 คิว
9th - 12th
10 คิว
9th - 12th
19 คิว
7th - Uni
10 คิว
9th - 12th
17 คิว
9th - 12th
18 คิว
6th - Uni
21 คิว
6th - 11th
47 คิว
10th
21 คิว
9th - 12th
9 คิว
9th - 10th
10 คิว
9th - 12th
12 คิว
9th - 12th
สำรวจแผ่นงาน การตระหนักรู้เกี่ยวกับความรุนแรงในครอบครัว ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 10
สำรวจแผ่นงาน การตระหนักรู้เกี่ยวกับความรุนแรงในครอบครัว ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 10
แบบฝึกหัดเรื่องการตระหนักรู้ถึงความรุนแรงในครอบครัวสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นแหล่งข้อมูลทางการศึกษาที่สำคัญที่จะช่วยให้วัยรุ่นพัฒนาความเข้าใจเชิงลึกเกี่ยวกับพลวัตของความสัมพันธ์ สัญญาณเตือน และระบบการสนับสนุน สื่อการเรียนรู้ที่ครอบคลุมเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างความสามารถของนักเรียนในการรับรู้รูปแบบความสัมพันธ์ที่ไม่ดีต่อสุขภาพ เข้าใจวงจรของการล่วงละเมิด และระบุแหล่งข้อมูลเพื่อขอความช่วยเหลือและการแทรกแซง แบบฝึกหัดประกอบด้วยโจทย์ฝึกหัดที่ท้าทายให้นักเรียนวิเคราะห์สถานการณ์ในโลกแห่งความเป็นจริง ประเมินกลยุทธ์การตอบสนองที่แตกต่างกัน และสร้างความเห็นอกเห็นใจต่อผู้รอดชีวิตในขณะที่รักษาขอบเขตที่เหมาะสม แหล่งข้อมูลแต่ละชุดประกอบด้วยเฉลยคำตอบโดยละเอียดที่สนับสนุนทั้งการเรียนรู้ด้วยตนเองและการอภิปรายในชั้นเรียน พร้อมเวอร์ชันที่พิมพ์ได้ฟรีในรูปแบบ PDF เพื่อให้เข้าถึงได้ในทุกสภาพแวดล้อมการเรียนรู้
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพให้ครูผู้สอนด้วยแหล่งข้อมูลเรื่องการตระหนักรู้ถึงความรุนแรงในครอบครัวที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ซึ่งสอดคล้องกับมาตรฐานวิชาสังคมศึกษาและสนับสนุนการสอนที่แตกต่างกันสำหรับห้องเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ความสามารถในการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อที่เหมาะสมกับวัยซึ่งตรงกับข้อกำหนดหลักสูตรเฉพาะและความต้องการของนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว ชุดแบบฝึกหัดที่ปรับแต่งได้เหล่านี้มีให้เลือกทั้งแบบพิมพ์ได้และแบบดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ทำให้เหมาะสำหรับห้องเรียนแบบดั้งเดิม สภาพแวดล้อมการเรียนรู้แบบผสมผสาน หรือการเรียนการสอนทางไกล ครูสามารถใช้ทรัพยากรเหล่านี้สำหรับบทเรียนการสร้างทักษะเบื้องต้น การแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้าสำหรับนักเรียนที่ต้องการความช่วยเหลือเพิ่มเติมในการทำความเข้าใจพลวัตทางสังคมที่ซับซ้อน หรือกิจกรรมเสริมสร้างทักษะการคิดเชิงวิพากษ์เกี่ยวกับความปลอดภัยในชุมชนและการสนับสนุนตนเอง โดยคำนึงถึงความอ่อนไหวต่อนักเรียนที่มีประสบการณ์ส่วนตัวเกี่ยวกับความรุนแรงในครอบครัว
