12 คิว
9th - 12th
10 คิว
7th - 12th
50 คิว
9th - 12th
21 คิว
9th - 10th
8 คิว
10th
10 คิว
9th - 12th
10 คิว
9th - 12th
20 คิว
9th - 12th
22 คิว
10th - 12th
16 คิว
10th
20 คิว
9th - 12th
10 คิว
9th - 12th
102 คิว
9th - 12th
27 คิว
10th
8 คิว
9th - 12th
10 คิว
9th - 12th
25 คิว
10th - 12th
15 คิว
9th - 12th
18 คิว
10th - 12th
20 คิว
9th - 12th
11 คิว
10th
16 คิว
10th - 12th
20 คิว
6th - Uni
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 10
สำรวจแผ่นงาน สามเหลี่ยมแห่งการรับรู้ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 10
แบบฝึกหัดสามเหลี่ยมความคิดสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (เกรด 4) จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นแบบฝึกหัดที่สำคัญในการทำความเข้าใจความสัมพันธ์ที่เชื่อมโยงกันระหว่างความคิด ความรู้สึก และพฤติกรรม แหล่งข้อมูลทางการศึกษาที่ครอบคลุมเหล่านี้ช่วยให้นักเรียนพัฒนาทักษะการตระหนักรู้ในตนเองและความฉลาดทางอารมณ์โดยการวิเคราะห์สถานการณ์ในโลกแห่งความเป็นจริงและระบุว่ารูปแบบความคิดมีอิทธิพลต่อปฏิกิริยาส่วนบุคคลและกระบวนการตัดสินใจอย่างไร แบบฝึกหัดประกอบด้วยโจทย์ฝึกหัดที่มีโครงสร้างซึ่งจะแนะนำนักเรียนในการสร้างแผนผังสามเหลี่ยมความคิดของตนเอง การตรวจสอบกรณีศึกษา และการประยุกต์ใช้เทคนิคการบำบัดที่ใช้ในแนวทางพฤติกรรมบำบัดทางปัญญา แหล่งข้อมูลที่พิมพ์ได้แต่ละชุดมาพร้อมกับเฉลยคำตอบโดยละเอียดเพื่อสนับสนุนทั้งการเรียนรู้ด้วยตนเองและการเรียนการสอนในห้องเรียน ในขณะที่รูปแบบ PDF ฟรีช่วยให้เข้าถึงได้สำหรับสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่หลากหลาย
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพให้ครูผู้สอนด้วยแหล่งข้อมูลนับล้านที่สร้างโดยครูผู้สอนโดยเฉพาะซึ่งออกแบบมาเพื่อสนับสนุนวัตถุประสงค์การเรียนรู้ด้านสังคมและอารมณ์ในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ความสามารถในการค้นหาและการกรองที่แข็งแกร่งของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อสามเหลี่ยมความคิดที่สอดคล้องกับมาตรฐานของรัฐสำหรับหลักสูตรสังคมศึกษาและสุขศึกษาได้อย่างรวดเร็ว เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายช่วยให้ผู้สอนสามารถปรับระดับความยากง่ายของแบบฝึกหัดและปรับเปลี่ยนเนื้อหาให้ตรงกับความต้องการของนักเรียนแต่ละคน ไม่ว่าจะเป็นเพื่อการแก้ไขปัญหาหรือเพื่อเสริมสร้างความรู้ แหล่งข้อมูลอเนกประสงค์เหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบดิจิทัลและไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ ทำให้สามารถบูรณาการเข้ากับการเรียนการสอนในห้องเรียนแบบดั้งเดิม รูปแบบการเรียนรู้แบบผสมผสาน หรือการเรียนการสอนทางไกลได้อย่างราบรื่น พร้อมทั้งสนับสนุนการวางแผนบทเรียนอย่างครอบคลุมและการพัฒนาทักษะที่ตรงเป้าหมายในด้านการควบคุมอารมณ์และการไตร่ตรองตนเอง
