16 คิว
10th
10 คิว
9th - 12th
21 คิว
9th - 12th
9 คิว
10th
20 คิว
10th
20 คิว
10th
16 คิว
10th
15 คิว
9th - 12th
13 คิว
9th - 12th
20 คิว
9th - 12th
10 คิว
10th
20 คิว
9th - 10th
19 คิว
9th - 12th
10 คิว
10th
20 คิว
9th - 12th
28 คิว
10th
20 คิว
10th
50 คิว
9th - 12th
19 คิว
10th
15 คิว
9th - 12th
9 คิว
9th - 12th
15 คิว
10th
12 คิว
1st - Uni
28 คิว
9th - 12th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 10
สำรวจแผ่นงาน การประเมินความเสี่ยง ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 10
แบบฝึกหัดการประเมินความเสี่ยงสำหรับวิชาสังคมศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (เกรด 4) ช่วยให้นักเรียนมีเครื่องมือสำคัญในการวิเคราะห์ผลกระทบที่อาจเกิดขึ้นและตัดสินใจอย่างรอบรู้ในบริบททางสังคมต่างๆ แหล่งข้อมูลที่ครอบคลุมเหล่านี้ช่วยให้นักเรียนพัฒนาทักษะการคิดเชิงวิเคราะห์โดยการตรวจสอบสถานการณ์ในโลกแห่งความเป็นจริงที่เกี่ยวข้องกับแรงกดดันจากเพื่อน การปฏิสัมพันธ์บนสื่อสังคมออนไลน์ ความปลอดภัยในชุมชน และความสัมพันธ์ส่วนบุคคล ผ่านแบบฝึกหัดที่มีโครงสร้างและแบบฝึกหัดที่แนะนำ นักเรียนจะได้เรียนรู้การระบุความเสี่ยงที่อาจเกิดขึ้น ประเมินความน่าจะเป็นและผลกระทบ และพัฒนากลยุทธ์ในการลดความเสี่ยง แบบฝึกหัดประกอบด้วยเฉลยคำตอบโดยละเอียดที่ช่วยให้สามารถประเมินตนเองได้และให้คำอธิบายที่ชัดเจนเกี่ยวกับกรอบการตัดสินใจ ในขณะที่รูปแบบ PDF ที่พิมพ์ได้ฟรีช่วยให้เข้าถึงได้ทั้งสำหรับการเรียนการสอนในห้องเรียนและการศึกษาด้วยตนเอง
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยให้ครูผู้สอนมีแหล่งข้อมูลการประเมินความเสี่ยงที่สร้างโดยครูผู้สอนจำนวนมาก ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับการสอนวิชาสังคมศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (เกรด 4) แพลตฟอร์มนี้มีสื่อการเรียนการสอนนับล้านรายการ พร้อมความสามารถในการค้นหาและกรองขั้นสูง ซึ่งช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้และข้อกำหนดของหลักสูตรได้อย่างรวดเร็ว เครื่องมือการสอนที่แตกต่างกันเหล่านี้สนับสนุนความต้องการการเรียนรู้ที่หลากหลายผ่านเนื้อหาที่ปรับแต่งได้ ซึ่งสามารถนำไปใช้เพื่อการแก้ไขปัญหา การเสริมสร้าง หรือการฝึกฝนทักษะเฉพาะด้าน มีให้เลือกทั้งในรูปแบบสิ่งพิมพ์และดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ แหล่งข้อมูลเหล่านี้ช่วยให้การวางแผนบทเรียนง่ายขึ้น พร้อมทั้งมีตัวเลือกที่ยืดหยุ่นสำหรับการนำไปใช้ในห้องเรียน การมอบหมายการบ้าน และการเตรียมการประเมินผล ซึ่งช่วยเพิ่มความสามารถของนักเรียนในการจัดการกับสถานการณ์ทางสังคมที่ซับซ้อนได้อย่างมั่นใจและมีวิจารณญาณที่ดี
