15 คิว
3rd - Uni
71 คิว
10th - Uni
16 คิว
10th
23 คิว
9th - 12th
25 คิว
3rd - Uni
20 คิว
10th
10 คิว
10th
15 คิว
10th
22 คิว
10th
10 คิว
9th - 12th
9 คิว
10th
20 คิว
10th - 12th
17 คิว
9th - 12th
24 คิว
10th
34 คิว
9th - Uni
16 คิว
10th - 12th
20 คิว
9th - 12th
10 คิว
10th
10 คิว
10th
10 คิว
10th
7 คิว
10th
40 คิว
9th - 11th
20 คิว
9th - 12th
20 คิว
10th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 10
สำรวจแผ่นงาน การป้องกันการฆ่าตัวตาย ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 10
แบบฝึกหัดการป้องกันการฆ่าตัวตายสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (เกรด 4) ที่มีให้บริการผ่าน Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นแหล่งข้อมูลสำคัญสำหรับครูผู้สอนที่กล่าวถึงหัวข้อทักษะทางสังคมที่สำคัญนี้ในหลักสูตรสังคมศึกษาของโรงเรียนมัธยมปลาย สื่อการเรียนรู้ที่ครอบคลุมเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างความสามารถของนักเรียนในการรับรู้สัญญาณเตือน พัฒนาทักษะการเอาใจใส่และการสื่อสาร เข้าใจแนวคิดด้านสุขภาพจิต และเรียนรู้กลยุทธ์การแทรกแซงที่เหมาะสม แบบฝึกหัดมุ่งเน้นการสร้างความตระหนักรู้เกี่ยวกับปัจจัยเสี่ยงของการฆ่าตัวตาย ส่งเสริมพฤติกรรมการขอความช่วยเหลือ และส่งเสริมความสัมพันธ์ที่ดีกับเพื่อนร่วมชั้นผ่านกิจกรรมที่มีโครงสร้างและแบบฝึกหัด แหล่งข้อมูลแต่ละชุดประกอบด้วยเฉลยคำตอบโดยละเอียดเพื่ออำนวยความสะดวกในการอภิปรายในชั้นเรียนอย่างมีความหมาย ในขณะที่รูปแบบ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ช่วยให้เข้าถึงได้สำหรับสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่หลากหลาย สื่อการเรียนรู้ฟรีเหล่านี้เน้นวิธีการที่อิงหลักฐานเชิงประจักษ์ในการให้ความรู้ด้านการป้องกันการฆ่าตัวตาย ช่วยให้นักเรียนพัฒนาความรู้และความมั่นใจที่จำเป็นในการสนับสนุนตนเองและเพื่อนๆ ในช่วงเวลาที่ยากลำบาก
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) สนับสนุนครูผู้สอนด้วยชุดทรัพยากรการป้องกันการฆ่าตัวตายที่สร้างโดยครูผู้สอนจำนวนมาก โดยดึงมาจากสื่อที่พัฒนาโดยผู้เชี่ยวชาญหลายล้านชิ้นที่กล่าวถึงหัวข้อที่ละเอียดอ่อนแต่สำคัญยิ่งนี้ แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาเนื้อหาที่เหมาะสมกับวัยซึ่งสอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ด้านสังคมและอารมณ์ และข้อกำหนดด้านการศึกษาเกี่ยวกับสุขภาพจิตได้อย่างรวดเร็ว เครื่องมือการปรับบทเรียนให้เหมาะสมกับระดับความสามารถของนักเรียน ช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดให้เหมาะกับความต้องการและความสะดวกสบายของนักเรียนแต่ละคน ในขณะที่ตัวเลือกการจัดรูปแบบที่ยืดหยุ่นช่วยให้มีทั้งเวอร์ชันที่พิมพ์ได้และเวอร์ชันดิจิทัล เพื่อรองรับสภาพแวดล้อมในห้องเรียนที่แตกต่างกันและความชอบในการเรียนรู้ของแต่ละบุคคล คุณสมบัติเหล่านี้มีคุณค่าอย่างยิ่งสำหรับการวางแผนบทเรียน การฝึกฝนทักษะที่ตรงเป้าหมาย และการสร้างพื้นที่ปลอดภัยสำหรับนักเรียนในการสำรวจหัวข้อเกี่ยวกับสุขภาพจิต ซึ่งท้ายที่สุดแล้วจะช่วยสนับสนุนครูในการให้การศึกษาเกี่ยวกับการป้องกันการฆ่าตัวตายที่มีประสิทธิภาพ ซึ่งสามารถสร้างความแตกต่างอย่างมีความหมายในชีวิตของเยาวชนได้
